第7章应用广泛的酸、碱、盐练习题-2023-2024学年九年级化学沪教版（全国）下册

第7章应用广泛的酸、碱、盐 练习题 一、选择题 1．通过下列实验探究CaCO3的性质： 步骤一：将CaCO3粉末灼烧一段时间，再将灼烧后的固体投入盛水的烧杯，冷却至室温，测其pH约为12。 步骤二：向试管中加入少量CaCO3粉末，然后加入10mL蒸馏水，振荡后制成CaCO3悬浊液，室温时测其pH约为9。在相同实验条件下，用电导率传感器测得蒸馏水的电导率是8.5，CaCO3悬浊液电导率为74。 注：一定体积的溶液中，离子数目越多，其离子浓度越大，导电性越强，电导率越大 下列说法不正确的是 A．步骤一中加入酚酞溶液，溶液变红 B．步骤一中CaCO3不一定发生分解反应 C．步骤二说明有部分CaCO3溶于水 D．由实验可知盐溶液不一定呈中性 2．推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是（　　） A．碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐 B．碱性溶液的pH＞7，碳酸钠溶液的pH＞7，所以碳酸钠溶液是碱性溶液 C．酸与碱发生中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应 D．单质由同种元素组成，所以由同种元素组成的物质一定属于单质 3．生活离不开化学，下列做法中正确的是 A．农业上用适量的氢氧化钠改良酸性土壤 B．铝合金门窗变旧变暗后用砂纸或钢丝球打磨 C．常用白醋除去铁锈 D．在铁桶中加入硫酸铜溶液和石灰水配制杀菌剂 4．课外活动小组的同学们在老师的指导下，设计了如图所示的实验装置探究分子运动。下列说法错误的是 A．滴入适量浓氨水后，观察到酚酞试纸条变红，原因是氨分子在不断地运动 B．小试管中氢氧化钠固体的作用是溶于水放热，加快氨分子的运动速率 C．若将上述实验中的浓氨水换为浓盐酸，也能得到同样的结论 D．若使用干燥的酚酞试纸条，观察不到明显现象 5．化学实验室常需要配制溶液，下列说法正确的是 A．配制溶液时，只能用水作溶剂 B．用浓硫酸配制稀硫酸时，应将水缓缓注入浓硫酸中 C．用硝酸铵固体配制溶液的过程中，溶液的温度会降低 D．将10 g氯化钠完全溶于100 g水中，得到质量分数为10%的氯化钠溶液 6．下列各组实验方案中，不能达到实验目的的是（    ） 选项 实验目的 实验方案 A 从含有少量氯化钠的饱和硝酸钾溶液中提纯硝酸钾 降温结晶 B 除去CO2气体中的CO 将气体点燃 C 鉴别化肥KNO3和NH4NO3 取样，加Ca(OH)2固体混合研磨，闻气味 D 除去FeCl2溶液中的CuCl2 加入过量的Fe粉，充分反应后过滤 A．A B．B C．C D．D 7．能一次区分稀硫酸、NaOH溶液、NaCl溶液的试剂是 A．酚酞溶液 B．石蕊溶液 C．澄清石灰水 D．稀盐酸 8．下列是健康人体内几种体液的pH范围，其中呈酸性的是 A．胃液(0.8~1.5) B．血液(7.35~7.45) C．胆汁(7.1~7.3) D．小肠液(7.8~8.0) 9．化学是一门以实验为基础的科学，正确的实验操作是完成实验任务的保证。下列做法中，不合理的是 A．在实验室里制取气体时，先检验装置的气密性 B．做铁丝在氧气中燃烧实验时，预先在集气瓶中加少量水 C．稀释浓硫酸时，将浓硫酸注入盛水的量筒中 D．做氢气燃烧实验时，先检验氢气的纯度 10．将相同体积、相同溶质质量分数的稀盐酸，分别滴到等质量、颗粒大小相同的X、Y、Z三种较活泼金属中，生成H2的质量与反应时间的关系如图所示（三种金属在盐中化合价均相同）。下列说法中不正确的是 A．三种金属的活动性顺序为Y＞X＞Z B．产生氢气的质量顺序为X＞Y＞Z C．消耗稀盐酸的质量顺序为Z＞Y＞X D．相对原子质量的顺序为Z＞Y＞X 二、填空与简答 11．2019年9月全国少数民族运动会将在郑州举行。场馆建设中用到了大量的铜铁、铝等金属材料。已知：铝能与氢氧化钠溶液反应。铁、铜不能与氢氧化钠溶液反应。把上述三种金属样品分别编号为X、Y、Z。若把X、Y、Z分别放入稀硫酸中，则X、Y溶解，Z不溶解。另取X、Y分别放入氢氧化钠溶液中，Y溶解，X不溶解。请回答： （1）X与Z的硫酸盐溶液反应的化学方程式为 。 （2）X、Y、Z活动性比较（用X、Y、Z表示） 。 12．酸＋金属氧化物→ （ 反应） ①金属氧化物中可溶于水的有： 。 ②金属氧化物＋水→ （可溶） 说明：可溶金属氧化物溶于水后，溶质为 ，溶液显 性。 13．无土栽培是一种农业高新技术，它可以显著提高农作物的产量和质量。某品种茄子的无土栽培营养液中含有6%的KNO3，如图是配制6%的KNO3溶液的过程。 (1)配制6%的KNO3溶液正确的操作顺序为(填序号)：⑤→ → →