备战2024中考数学专题复习 第25讲 图形的性质——直角三角形专题练习

2024-01-25
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内容正文:

“在学习中要敢于做减法,就是减去前人已经解决的部分,看看还有那些问题没有解决,需要我们去探索解决。” ——华罗庚 备战2024中考数学专题复习 第25讲 图形的性质——直角三角形专题练习 【原卷版】 一.直角三角形的性质 1.(2023秋•同心县校级期末)如图,把一张纸片沿折叠,若,,则的度数为   . 2.(2023秋•咸宁期中)如图,在一个三角形的纸片中,,则图中的度数为   . 二.含30度角的直角三角形 3.(2023秋•通山县期末)如图,在中,,,的垂直平分线交于,交于,,则   A. B. C. D. 4.(2022秋•麻章区期末)如图,中,,,动点在斜边所在的直线上运动,连接,那点在直线上运动时,能使图中出现等腰三角形的点的位置有   A.6个 B.5个 C.4个 D.3个 5.(2022秋•通城县期末)如图,在中,,分别以点,为圆心,,长为半径作弧,两弧交于点,连接,交的延长线于点.有下列结论:①;②;③;④垂直平分线段.其中,正确结论是   A.①④ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 6.(2023春•新都区期末)如图,在中,,,垂直平分,为垂足,若,则的长度为   A.1 B.2 C.3 D.4 7.(2023秋•萧山区期中)如图,在中,,,以顶点为圆心,长为半径画弧,交边于点,再分别以点,为圆心,适当的长度为半径画弧,两弧交于点,作射线交边于点,点为边上的动点,若,则的取值范围是   A. B. C. D. 8.(2023秋•孟津区校级期末)如图,在中,,,,若点从点出发以的速度向点运动,点从点出发以的速度向点运动,设、分别从点、同时出发,运动的时间为  时,是直角三角形. A.2.4 B.3 C.2.4或3 D.3或4.8 9.(2023秋•凉山州期末)如图,中,,,的垂直平分线分别交、于、,若,则  . 10.(2022秋•池州期末)如图,在中,,,为的垂直平分线,交于点,交于点.若,则的长为   . 三.直角三角形斜边上的中线 11.(2023春•沙洋县期中)已知:如图,四边形中,,,点为中点,点为中点.求证:. 四.勾股定理 12.(2023秋•霞浦县期中)如图,数轴上点表示的数是0,点落在数轴的正半轴,,,,若以点为圆心,长为半径画弧,交数轴于点(点位于点的左侧),则点表示的数是   A. B. C.3.6 D. 13.(2023秋•九台区期末)直角三角形的两边长分别为,,且,满足,则此三角形的第三边长为   A.5 B.25 C. D.5或 14.(2023秋•公主岭市期末)如图,在中,,平分,点为上一动点,若,则的最小值为   A.1 B.2 C.3 D.4 15.(2023春•金寨县期末)已知,如图长方形中,,,将此长方形折叠,使点与点重合,折痕为,则的面积为   A. B. C. D. 16.(2022秋•襄汾县期末)如图,在四边形中,,,,,.则的大小为   A. B. C. D. 17.(2022秋•西湖区期末)如图,甲、乙两个大小不同的的正方形网格中,甲每个网格边长均为,乙每个网格边长均为,若正方形,的面积均为且各顶点均在甲、乙两个网格线的交点上.以下结论中正确的是   A. B. C. D. 18.(2023秋•白银区期末)若直角三角形的三边长分别为6,8,,则的值是   . 19.(2022秋•昌黎县期末)如图,在中,,的垂直平分线交于点,交于点,的垂直平分线交于点,交于点,连接,.若,,则等于   . 20.(2023秋•北碚区期末)如图,在中,,,,平分,则的长是   . 21.(2023秋•鼓楼区期中)如图,在中,,平分,,,则的长是   . 22.(2023秋•河西区期末)在中,若,,,则的度数为   . 23.(2023秋•肇东市校级期末)如图,分别以直角三角形各边为边向三角形外部作正方形,其中两个正方形的面积分别为26和10,则正方形的面积是   . 24.(2023秋•龙泉驿区校级期中)如图,中,平分交于点,,当为直角三角形时,线段的值为   . 25.(2023春•定南县期末)一个直角三角形的两条直角边分别为6和8,那么这个直角三角形斜边上的高为  . 26.(2023春•仓山区校级月考)在中,,,,,为垂足.求的长. 27.(2022春•济南期末)如图,在中,,,,于点. 求:(1)的长; (2)的长. 28.(2022春•河北区期末)如图,在中,于点,,,.求与的长. 29.(2023秋•天门校级期中)一根长的铁丝围成三角形. ①若围成等腰三角形且腰长是底边长的2倍,求腰长; ②能否围成一边长为的等腰三角形. 五.勾股定理的证明 30.(2023秋•榆次区期中)“赵爽弦图”(图通过对图形的切割、拼接,巧妙地利用面积关系证明了一个重要的数学定理,它表现

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