第8单元 数据的表示和分析-【优化训练】2022-2023学年五年级下册数学轻巧夺冠 北师大版

第八单元 数据的表示和分析 第1课时 复式条形统计图 界础巩回 JICHU GONGGU 1.五年级学生期中考试数学成绩统计如下表。 人 成绩 数 优秀 良好 及格不及格 性别 男生 8 12 17 5 女生 8 16 14 2 (1)请根据表中数据制成复式条形统计图。 (2)优秀和良好的学生共有多少人？ 五年级学生期中考试数学成绩统计图 人数 ☐男生 16 □女生 10 (3)男生及格的人数比女生及格的人数多多少？ 6 04 优秀良好 及格不及格成绩 零6展提升 TUOZHAN TISHENG 2.下面是某周两个冬奥纪念品专卖店在工作日“冰墩墩”和“雪容融“销量统计表。（单位：个） 星期 二 三 四 五 冰墩墩 125 140 156 170 182 雪容融 136 141 138 140 150 某周两个冬奥纪念品专卖店在工作日 (1)请完成左面的统计图。 “冰墩墩”和“雪容融”的销量统计图 (2)这一周哪个纪念品更受欢迎？ 销量/个 口雪容融图冰激敬 ()()（)()吴期 五年级数学下（北师大版）51 高 轻巧夺冠 0006.1 第2课时 复式折线统计图 象多魂巩国 JICHU GONGGU 1.看图填空。 棉花 收入/万元 粮食 280 300 250 1255 200 200 165-180 150 100 80 100 50 48 0 2018201920202021年份 (1)2018~2019年粮食收入增加了( )万元 (2)棉花收入增长得最快是从( )年到( )年。 (3)粮食收入增长得最快是从( )年到( )年，增加了( )万元。 (4)2020年，棉花收入比粮食多( )万元。 拓展提升 TUOZHAN TISHENG 2.下面是五(1)班50名同学2016~2021年拥有电脑和汽车的家庭户数统计图。 电脑 户数/户 汽车 50 40 40 -40 30 2 22 30 20 18 15 20 10 10 201620172018201920202021年份 (1)从( )年到( )年拥有电脑的户数增长幅度最大。 (2)从( )年到( )年拥有汽车的户数增长幅度最大。 (3)2021年比2016年拥有电脑和汽车的家庭户数各增加了多少？ 52五年级数学下（北师大版） 第八单元 第3课时 平均数的再认识 JICHU GONGGU 1.填空题。 (1)( )能较好地反映一组数据的总体情况。 (2)215、325、270、350、420的平均数是( 我来总结 (3)操场上有五名同学在玩游戏，年龄分别是7岁、9 岁、12岁、8岁和9岁，这五名同学的平均年龄是 求平均数就是用一组数据的 ( )岁。过了一会儿，一位39岁的体育老师 )除以相应的 加入了他们的游戏，这时，操场上五名同学和这 位老师的平均年龄是( )岁 (4)甲、乙两数的平均数是80，丙数是50，这三个数的平均数是( )。 (5)计算1+2+3+…+18+19十20的结果是( ),这20个自然数的平均数是( 2.下表是多多5次投标枪的成绩记录。 第几次 二 三 四 五 距离米 29.330.6 31.230.9 31.5 多多平均每次投多少米？ 3.一辆客车前3小时行驶了204千米，后2小时行驶了141千米。这辆客车平均每小时行驶多 少千米？ 爱6展提升 TUOZHAN TISHENG 4.在某市举行的青年歌手大奖赛中，10位评委给一位歌手打分情况如下。（满分10分，单位：分） 9.89.79.79.69.69.69.69.49.49.1 (1)这组数据的平均数是多少？(2)如果按照“去掉一个最高分，去掉一个最低分”的评分方 法来算，这位歌手的平均分是多少？你认为这样做是否 有道理？为什么？ 五年级数学下（北师大版）53 第八单元 莉⑧色绣 知识要点 规律方法总结 要点提示 示例 复式条形统计图能清楚地 为了清楚地看出某校各年级男、 复式条形 制图时不要忘记标注 看出数量的多少，便于两 女生人数可采用（复式条形统计 统计图 图例。 组数据的比较。 图)来表示。 复式折线统计图不但能表 为了更清楚地表示甲、乙两地月 复式折线 示出两组数据数量的多 制图时不要忘记标注 平均气温的变化情况应采用（复 统计图 少，而且能反映出数量的 图例。 式折线统计图)。 增减变化情况。 求平均数的方法：(1) 平均数能较好地反映一组 移多补少法：(2)利用 平均数的 数据的总体情况。平均数 计算公式求平均数 7、8、9、10、6这五个数的平均数 再认识 很灵敏，任何一个数变化 法：总数量÷总份数 是(8)。 都会引起平均数的变化。 =平均数：(3)基准数 法（减少加多法）。 12北教传媒的拿学利网 ★★独家授权★★ 轻巧夺冠、课堂直播、哈佛英语 程特E立牛致数字卜（北抑天极） 表面积：(10×6+10×5+6×5)×2=280(cm) (3)2019 2020 80(4)20 体积：10×6×5=300(cm3) 2.(1)2019 2020 (2)2020 2021 (3)电脑：45-15=30（户） 汽车：40-10=30（户） 第3课时包装的学问 第3课时平均数的再认识 1.(1)332 1.(1)平均数 (2)726 (2)316 (3)40 (3)914 (4)50 (4)70 2.(1)201518 (5)21010.5 (2)(20×15+20×18+15×18)×2=1860(平方厘 总数量总份数 米) 2.(29.3+30.6+31.2+30.9+31.5)÷5=30.7(米) 3.(1)① 3.(204+141)÷(3+2)=69(千米) (2)(11×6+11×8+6×8)×2=404(cm) 4.(1)(9.8+9.7×2+9.6×4+9.4×2+9.1)÷10= 4.(12×8+12×5+8×5)×2=392(cm2) 9.55(分) 第八单元数据的表示和分析 (2)(9.7×2+9.6×4+9.4×2)÷8=9.575(分) 有道理，这样做更公平、公正。 第1课时复式条形统计图 1.(1)略 总复习 (2)8+12+8+16=44(人) 第1课时数与代数(1) (3)17-14=3(人) 1 2.(1) 某周两个冬奥纪念品专卖店在工作 1.a唱 5 日“冰墩墩”和“雪容融”的销量统计图 0.35 0.781.1 销登/个口雪容融四冰墩墩 (2400 (3)1~121、2 10 180 (4)>< < 170 160 150 2器报 140 (130) 120) 3.a1-7=9 2+品-贵 (二)（三）（四）（五）星期 4.1183112 (画法不唯一) 第2课时数与代数(2) (2)这一周“冰墩墩”更受欢迎。 第2课时复式折线统计图 1.32150(2)号是 1.(1)52(2)20182019 2.<>< =<>>< 94 本资料为出版资源，独家授权学科网，盗版必究！