第1单元 分数加减法-【优化训练】2022-2023学年五年级下册数学轻巧夺冠 北师大版

2024-01-25
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第一单元 分数加减法 第1课时 折纸 朱第瑰巩国 JICHU GONGGU 1,填空题。 1)的分数单位是( ),景的分数单位是( (2)计算+号时,由于分母不同,不能直接相加,必须先( ),把它们转化成( )的分 数再相加,计算结果是( 2.看图写算式。 3.我会填。 我来总结 6+15 异分母分数相加诚,先 30 30 ( ),然后按照( 2g{02(02-( 90 分数加减法进行计算。 4.计算题。 +培 普} 品+ 5.一节数学课,老师讲解用了2时,其余时间学生做练习题。已知每节课的时间为时,请你提 出一个数学问题,并解答。 拓展提升 TUOZHAN TISHENG 6.估一估,连一连,下列算式结果分别与哪个数最接近?算一算。 109 1110 + 2 0 五年级数学下(北师大版)01 洁 轻巧夺冠 9000.7 第2课时 星期日的安排(1) 朱盆础巩国 JICHU GONGGU 1.计算下面各题。 宁我来总结 吾-是+3 是-g+ 分数加减混合运算的顺序和 ( )加减混合运算的运算 顺序一样,都是按( 的顺序计算,有小括号的要 吾+(8 号+是-号 先算( )。 2.在里填上合适的数或运算符号。 号日音号-□ 28-(品8+号)=8-口□ 3在○里填上“>"“<“或“=”。 +g+0○2 +号-01 1-3-○月 4仪表厂9月份的任务额是10万元。实际上半月完成了任务额的号,下半月完成了任务额的, 实际超额完成任务额的几分之几? 星石展提升 TUOZHAN TISHENG 5.先填一填,再计算。 名2=1-名言23名号立4=()()动()-() 计算:2+日+2+0+动 02五年级数学下(北师大版) 第一单元 第3课时 星期日的安排(2) 象多选巩回 JICHU GONGGU 1.计算题,能简算的要简算。 一我来总结 +名+日 1-8是 )加法的交换律、结合 律对( )加法同样适用: ( )减法的运算性质对 )减法同样适用。利用 品++品+州 运算定律和性质可以使一些 分数计算变得更( 2.多多8月的一天外出游玩回来,拿起一杯橙汁(如图),喝了半杯后,觉得不凉爽,就兑满了冰 水。又喝了半杯就没再喝。他一共喝了多少杯橙汁?多少杯冰水? 加满冰水,冰 第一次喝 水是( 又喝了2杯,这号杯 了( 杯,橙汁是 里,( )是橙汁, 杯橙汁。 )杯。 )是冰水。 一共喝了( )杯橙汁,( )杯冰水。 3.某施工队为一项工程铺设路面。第一周铺了是km,第二周比第一周少铺}km。两周一共铺 设多少千米? 拓展提升 TUOZHAN TISHENG 4.先计算并观察前两道题,再用发现的规律计算第三道题。 11 1-1-1 1_1_11 26 2612 261220 五年级数学下(北师大版)03 洁 轻巧夺冠 0000.7 第4课时 练习课 象盆建筑国 JICHU GONGGU 1.看图填分数。 回+□四冒目 ()十()=( )+()=( 2.连一连。 11 2+1 21 3_1 象58 36 46 11 11 11 51 820 2广7 12T6 3.脱式计算,能简算的要简算。 2-133 76 +++ 4.实验小学举行儿童朗诵比赛,设一、二、三等奖。获一、二等奖的人数占获奖人数的号,获二、三 等奖的人数占获奖人数的品局,获二等奖的人数占获奖人数的几分之几? 拓展提升 TUOZHAN TISHENG 5.巧巧喝一杯牛奶,第一次喝了这杯牛奶的,然后加满水,第二次喝了这杯的,又加满水,第 三次喝了这杯的5,又加满水,第四次喝完了这一整杯。巧巧喝的牛奶多还是水多?多多少? 04五年级数学下(北师大版) 第一单元 第5课时 “分数王国”与“数王国” 泉第建国 JICHU GONGGU 1.按要求做题。 (1)填表。 分数 3 小数 0.75 2125 1.65 (2)将下面的小数化成分数,能约分的要约分。 0.3( )0.8( 1.04( 0.52( )3.25( )0.125( (3)把下面的分数化成小数。(除不尽的保留两位小数) 易( ( (4)在上面的里填上分数,下面的☐里填上小数 2.在○里填上“>"“<"或”=”。 18○1.375 品○a.34 ○0.o15 3○0.3 0.18○号 18○0.26 3在一次长跑比赛中,青青,巧巧、多多的成绩分别是号时,0.5时,是时。三人中跑得最快的是 谁?跑得最慢的呢? 拓展提升 TUOZHAN TISHENG 4.按从小到大的顺序排列下面各数。 2.5 五年级数学下(北师大版)05 第单元 列⑧忘结 知识要点 规律方法总结 要点提示 示例 同分母分数相加减,分母不变,只把分 子相加减: 通分时,一般用分 分数的 异分母分数相加减,先通分化成同分 母的最小公倍数做 3 加减法 母分数,再按照同

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