内容正文:
古诗文进阶练·四川语文
第二部分 课外古代诗歌鉴赏
第
二
部
分
课
外
古
代
诗
歌
鉴
赏
成都近10年古代诗歌鉴赏考情总结(2014—2023)
主 题 年 份 篇 目 体 裁 作 者 选材特点
写景抒情
2021 《锦城竹枝词四首(其三)》 七言绝句 [清]彭懋琪 成都风土人情
2020 《过摩诃池(其二)》 七言绝句
[北宋]宋祁(曾任
益州刺史)
成都景物———
摩诃池
2017 《山雨》 七言绝句 [南宋]翁卷 —
2015 《锦江思》 七言绝句
[宋]李新(四
川籍)
成都景物———
锦江
2014 《成都曲》 七言绝句 [唐]张籍(成都游历) 成都风土人情
闲适隐逸
2022 《菩萨蛮(半烟半雨溪桥畔)》 词 [北宋]黄庭坚 —
2016 《山中问答》 七言绝句 [唐]李白(四川籍) —
咏物言志 2023 《鹭鸶》 七言绝句 [唐]杜牧(曾任剑南节度使) —
赠友送别 2019 《寒夜》 七言绝句 [南宋]杜耒 —
思乡怀人 2018 《南乡子(烟漠漠)》 词 [前蜀]李繤(四川籍)
考 情 总 结
1.题型分值:近10年均考查简答题;为2个小题,共4分。
2.体裁和作者:近10年考查七言绝句(10年8考)、词(10年2考);有些诗歌作者和四川有关系,涉及四川籍
(2015、2016、2018)、在蜀郡任职(2020、2023)、在成都游历(2014)。
3.主题及选材特点:近 10年均考查课外篇目,包括写景抒情(10年 5考)、闲适隐逸(10年 2考)、咏物言志
(2023)、赠友送别(2019)、思乡怀人(2018);有些篇目地方特色明显,涉及成都风土人情(2014、2021)、成都景
物(2015、2020)。
4.涉及考点:近10年考查诗歌内容理解概括(10年6考)、描绘诗歌画面(2017B卷.1)、情感主旨(2020B卷.2)、
炼字(2023B卷.2)、炼句(2014B卷.2)、人物形象(2021B卷.2)、意象意境(10年3考)、表达技巧(10年2
考)、诗歌比较阅读(10年5考)。
成都近3年真题呈现(2021—2023)
一、(2023成都)阅读下面的唐诗,完成1~2题。
(4分)
鹭 鸶
杜 牧
雪衣雪发青玉嘴,群捕鱼儿溪影中。
惊飞远映碧山去,一树梨花落晚风。
(选自《樊川诗集注》)
1.除了外形,诗人还写到了有关“鹭鸶”的哪些内
容?请结合全诗概括作答。(2分)
捕鱼之状,惊飞之态。
2.下面是一位同学对“诗歌末句描写飘落的‘梨
花’有何妙处”这一问题的回答,
有不当和不完
601
古诗文进阶练·四川语文
第
二
部
分
课
外
古
代
诗
歌
鉴
赏
整之处,请结合诗意进行修改和补充。(2分)
飘落的“梨花”既暗示了春季,又表达了作
者的伤春之情。
修改:
补充:
二、(2022成都)阅读下面的宋词,完成1~2题。
(4分)
菩萨蛮
黄庭坚
半烟半雨溪桥畔,渔翁醉着无人唤。疏懒意
何长,春风花草香。 江山如有待,此意陶潜解。
问我去何之,君行到自知。
(选自《全宋词》)
1.词中说“问我去何之”,“我”最有可能去怎样
的地方?请根据词意概括作答。(2分)
环境宁静优美、生活自由惬意的地方。
2.【对比阅读·形象】同是溪边渔者,本词中的
“渔翁”与李白《行路难(其一)》中“闲来垂钓
碧溪上”的垂钓者分别是怎样的人?请简要作
答。(2分)
本词中的“渔翁”是悠闲自得的人,李白诗中的
垂钓者是有政治追求的人。
三、(2021成都)阅读下面的清代诗歌,完成1~2
题。(4分)
锦城竹枝词四首(其三)
彭懋琪
百花潭对百花庄,小小朱楼隐绿杨。
听得门前花担过,隔帘呼买夜来香。
(选自《同治重修成都县志》卷十一)
1.全诗多处提及“花”,有何用意?请结合全诗,
简要作答。(2分)
通过写“花”,描绘了雅致的居住环境,表现出
高雅的生活情趣。
2.诗句处处写人却未见其人,下面哪一项表述更
符合诗中人物身份?请作出判断并结合诗歌
内容简要分析。(2分)
A.避世独居的隐士
B.辛勤劳作的妇人
C.
娇羞可爱的女子
一阶 课外古代诗歌鉴赏分主题集训(29首)
注:“一阶 课外古代诗歌鉴赏分主题集训”按主题分类精选课外语篇,练透诗歌常见考点。
主题一 写景抒情(9首)(10年5考)
一、(2023福建)阅读下面的宋诗,完成1~2题。
(7分)
遥碧亭
杨 杰
幽鸟①无心去又还,迢迢②湖水出东关③。
暮云留恋飞不动,添得一重山外山④。