第30篇 愚公移山-【一战成名新中考】2024四川中考语文·古诗文进阶练

古诗文进阶练·四川语文 第 一 部 分 文 言 文 阅 读 ５．文言虚词 （１）于： 故天将降大任于 獉 是人也 　　　　　　 困于 獉 心，衡于虑 　　　　　　 舜发于 獉 ２０２２畎亩之中 　　　　　　 （２）而： 而 獉 后作 　　　　　　 然后知生于忧患而 獉 ２０２２死于安乐也 　　　　　　 （３）入则 獉 无法家拂士 　　　　　　 （４）必先苦其 獉 心志 　　　　　　 ６．句子翻译 （１）故天将降大任于是人也。 所以，上天将要下达重大的使命给这样的人。 （２）所以动心忍性，曾益其所不能。（２０２２成都） （通过这些）使他的心受到震撼，使他的性格坚 忍起来，以不断增加他的才干。 （３）人恒过，然后能改。 一个人常常犯错误，然后才能改正。 （４）困于心，衡于虑，而后作。 内心忧困，思虑堵塞，然后才能有所作为。 （５）征于色，发于声，而后喻。（课下注释） （一个人的想法，只有）表现在脸色上，流露在 言谈中，才能被人们了解。 ７．文意理解 （１）本文开头列举了六位历史上著名人物的事例， 意在论述发现人才、培养人才的重要性。 （ ） （２）孟子认为，“必先苦其心志……行拂乱其所 为”是造就人才的客观因素，接着提出“困于 心，衡于虑，而后作”是造就人才的主观因素的 观点。 （√ ） （３）本文采用层层推理的方法，开头先列举事 例，接着提出了担任治国重任的人才必须经过 磨炼的观点，然后从正反两方面进行推论，最 后概括出中心论点。 （√ ） （４）孟子的散文以雄辩著称，本文大量采用排 比的修辞手法，运用比喻论证、对比论证、举例 论证等论证方法，体现孟子的散文气势浩瀚、 议论纵横的特点。 （ ） （５）本文运用类比手法说理，指出决定国家存 亡的因素和个人能否成就大事业的因素相仿， 最后推出“生于忧患，死于安乐”的中心论点。 （√                                           ） 第３０篇　愚公移山（《列子》） 　　太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险， 指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋 何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤 海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山 愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子； 子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。 操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。 自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。 知识盘点 １．通假字 （１）寒暑易节，始一反焉 　　　　同　　　　，意思是： 　 （２）汝之不惠 　　　　同　　　　，意思是： 　 （３）汉之阴，无陇断焉 　　　　同　　　　，意思是： 　 ２．古今异义 （１）惩 獉 山北之塞 古义：　　　　　　　　今义： ¾¿4ÀÁ （２）曾不能毁山之一           毛獉 ７５ 古诗文进阶练·四川语文 第 一 部 分 文 言 文 阅 读 古义：　　　　　　　今义： ±Â'#ÃLÄ Å#ÆÇ'\È%#ÉÊ ３．词类活用 （１）形容词用作名词 吾与汝毕力平险 獉 原意为： mËÌÍÎ ，在句中的意思为： 　 　 （２）名词作状语 箕畚 獉獉 运于渤海之尾 原意为： ÏÐїÒÓÔÕÖ#×Ø ，在句中 的意思为： 　 ４．其他重点实词 （１）面 獉 【Ｆ】山而居　　　　　 面：　　　　　　 （２）惩山北之塞 獉 塞：　　　　　　 （３）出入之迂 獉 也 迂：　　　　　　 （４）聚室 獉 而谋 獉 曰 室：　　　　　　 谋：　　　　　　 （５）吾与汝毕 獉獉 力平险 汝：　　　　　　 毕：　　　　　　 （６）指 獉 通豫南 指：　　　　　　 （７）杂然 獉獉 相许 獉 杂然：　　　　　 许：　　　　　　 （８）其妻献疑 獉獉 曰 献疑：　　　　　 （９）曾不能损 獉 魁父之丘 损：　　　　　　 （１０）且焉置 獉 土石 置：　　　　　　 （１１）荷 獉 担者三夫 荷：　　　　　　 （１２）叩 獉 石垦 獉 壤 叩：　　　　　　 垦：　　　　　　 （１３）始龀 獉獉 始：　　　　　　 龀：　　　　　　 （１４）寒暑易节 獉獉 易：　　　　　　 节：　　　　　　 （１