内容正文:
古诗文进阶练·四川语文
第
一
部
分
文
言
文
阅
读
食的行为,再分析某些人接受万钟的原因,从
而得出“失其本心”的结论。
C.甲乙两文都运用了对比论证。甲文将“妾妇之
道”和“大丈夫之道”进行对比;乙文则将乞丐
坚守本心的行为和某些人丢失本心的行为进
行对比。
D.甲乙两文都充分体现了孟子雄辩的特点。甲
文以反问发端,显出语气的果断坚决;乙文中
三次提到“乡为身死而不受”,层层推进,气势
非凡
。
第29篇 生于忧患,死于安乐(《孟子》)
(2022与《陋室铭》对比考查)
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚
举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所
以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无
敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
知识盘点
1.通假字
(1)曾益其所不能
同 ,意思是:
(2)困于心,衡于虑,而后作2022
同 ,意思是:
(3)入则无法家拂士
同 ,意思是:
2.词类活用
(1)形容词的使动用法
①必先苦
獉
【F】其心志
原意为:́
µ
,在句中的意思为:
②劳
獉
【F】其筋骨
原意为:
NO
,在句中的意思为:
③饿
獉
其体肤
原意为:
¶·
,在句中的意思为:
④所以动
獉
心忍
獉
性
“动”原意为:̧
¹
,在句中的意思为:
“忍”原意为:
º»
,在句中的意思为:
(2)动词作状语
①入
獉
则无法家拂士
原意为:
¼½
,在句中的意思为:
②出
獉
则无敌国外患者
原意为:
.F
,在句中的意思为:
3.一词多义
(1)发:
舜发
獉
于畎亩之中
发
獉
于声
(2)拂:
行拂
獉
乱其所为
入则无法家拂
獉
士
参差披拂
獉
(《小石潭记》)
(3)士:
管夷吾举于士
獉
入则无法家拂士
獉
4.其他重点实词
(1)舜发于畎亩
獉獉
之中 畎亩:
(2)傅说举
獉
于版筑之间 举:
(3)百里奚举于市
獉
2022 市:
(4)空乏
獉獉
其身 空乏:
(5)行拂乱
獉
其所为 乱:
(6)人恒过
獉獉
,然后能改 恒:
过:
(7)衡于虑
獉
,而后作
獉
虑:
作:
(8)征
獉
于色 征:
(9)而后喻
獉
喻:
(10)入则无法家拂士
獉獉獉獉
法家:
拂士:
(11)出则无敌
獉
国外患者 敌:
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古诗文进阶练·四川语文
第
一
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文
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文
阅
读
5.文言虚词
(1)于:
故天将降大任于
獉
是人也
困于
獉
心,衡于虑
舜发于
獉
2022畎亩之中
(2)而:
而
獉
后作
然后知生于忧患而
獉
2022死于安乐也
(3)入则
獉
无法家拂士
(4)必先苦其
獉
心志
6.句子翻译
(1)故天将降大任于是人也。
所以,上天将要下达重大的使命给这样的人。
(2)所以动心忍性,曾益其所不能。(2022成都)
(通过这些)使他的心受到震撼,使他的性格坚
忍起来,以不断增加他的才干。
(3)人恒过,然后能改。
一个人常常犯错误,然后才能改正。
(4)困于心,衡于虑,而后作。
内心忧困,思虑堵塞,然后才能有所作为。
(5)征于色,发于声,而后喻。(课下注释)
(一个人的想法,只有)表现在脸色上,流露在
言谈中,才能被人们了解。
7.文意理解
(1)本文开头列举了六位历史上著名人物的事例,
意在论述发现人才、培养人才的重要性。 ( )
(2)孟子认为,“必先苦其心志……行拂乱其所
为”是造就人才的客观因素,接着提出“困于
心,衡于虑,而后作”是造就人才的主观因素的
观点。 (√ )
(3)本文采用层层推理的方法,开头先列举事
例,接着提出了担任治国重任的人才必须经过
磨炼的观点,然后从正反两方面进行推论,最
后概括出中心论点。 (√ )
(4)孟子的散文以雄辩著称,本文大