2.4让声音为人类服务课件 2023-2024学年沪粤版八年级上册物理

2.4 让声音为人类服务 o y u r p o i n t 1 一、声音能用来做什么？ 医生使用听诊器 工人敲击铁轨检测好坏 听到雷声就知道即将要下雨 声音能传递信息 声音能传递能量 二、听不见的声音 人耳听到声音的条件 人能听到的声音频率范围是20Hz---20000Hz 声音的响度要≥0dB 有声源 有介质 有健康的耳朵 人耳只能对20Hz—20000Hz的声音产生听觉，高于20000Hz的声音叫做超声；低于20Hz的声音，叫做次声。 蝙蝠利用超声波进行捕食。 海豚利用超声波进行捕食。 潜水艇利用超声波进行定位。 超声波金属探伤仪 声呐探测仪 雷达定位 医学上，利用超声波可以检查胎儿的情况。 信息 超声波焊接机 超声波清洗机 超声波粉碎结石 能量 次声波的产生及来源 核爆炸实验 导弹发射 地震 风暴海啸 火山爆发 地震 火山爆发 台风 海啸 监测次声波，可以确定活动发生的方位以及强度 水污染 大气污染 噪音污染 固体废物污染 四大污染 乐音：使人感觉到愉悦的声音叫做乐音。 噪声：使人感觉到讨厌的声音叫做噪声。 三、控制和减少烦恼的噪声 是发声体做无规则振动时发出的声音 噪声的波形图 乐音的波形图 1．物理学角度说噪声: 凡是防碍人们正常休息、学习和工作的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都属于噪声。 2．环保角度说噪声: 你身边都有哪些噪声？ 交通运输噪声 工业噪声 建筑施工噪声 社会生活噪声 噪声的危害 30－40dB 较为理想的安静环境 70dB 会干扰谈话，影响工作 50dB 会影响休息和睡眠 90dB 听力会受到严重影响 若长期在80dB~100dB的噪声环境中工作或者学习，听觉就会迟钝，甚至耳朵还会变聋。噪声能诱发多种疾病，严重时甚至导致死亡。 听到声音的三个阶段 发生 传播 接收 控制途径 防止噪声产生 阻隔噪声传播 防止噪声入耳 该如何控制噪声？ 防止噪声产生 摩托车的消声器 禁止鸣笛 枪管消声器 消声 阻断噪声传播 隔音墙 道路两边植树 吸声、隔声 防止噪声入耳 隔音耳罩 放鞭炮时不由自主地捂住耳朵 隔声 如果是你，你会？ 深夜，人们已经入睡，周围的卡拉ok歌舞厅还在营业，歌声吵醒了一些人，你会怎么做？ 四、声音与音乐 气势磅礴的大合唱 婉转缠绵的个人演奏 音乐家运用不同的音调、响度，配上伴音、和声等，组成不同的曲调以表达他们的情感。 数字音乐，是用数字格式存储的，可以通过网络来传输的音乐。无论被下载、复制、播放多少遍，其品质都不会发生变化。 对声音的研究也推动了音乐的发展，现在利用计算机技术进行音乐的数字合成，已经能够逼真地模仿各种声音。声音服务于我们的生活。 五、声音与建筑 利用回声原理 现代建筑中，一些音乐大厅、礼堂，对声学的要求都很高，需要采用不同的吸声材料，设置不同方向的反射板等。 音乐厅装有许多顶板和侧板，利用它们的声反射使声音更为悦耳动听。 冬天，一场大雪后，人们会感到万籁俱寂，为什么？ 刚下的雪表面有许多小孔，外界的声音传入小孔时会发生反射，但仅有小部分声音能从入口反射出来，大部分被吸掉了，因而产生万籁俱寂的场面。 双耳效应 由于同一声音传到人双耳的时间、强弱和其他特征会有微小的差别，因此人们就可以判断声源的方位，这就是“双耳效应” 。 巩固练习 1. 下列关于乐音与噪声的说法中不正确的是（ ） A. 乐音是乐器发出的声音，噪声是机器发出的声音 B. 乐音使人心情舒畅，有益健康，噪声使人烦躁不安，有害健康 C. 乐音的波形是有规律的，噪声的波形是杂乱无章的 D. 从环保的角度看，凡是影响人们正常学习、工作和休息的声音都是噪声 A 2. 海上发生风暴时会产生次声波.次声波在空气和海水中传播的速度比风暴移动的速度大.次声波接收处理设备就是利用这一特点提前感知、预报海上风暴.风暴产生的次声波无法被人耳听到，原因是次声波的（ ） A. 速度太快 B. 响度太小 C. 频率太高 D. 频率太低 D 3.关于声现象，下列说法正确的是（ ） A．声音在空气中传播速度是340 m/s B.地震、火山爆发只有超声波产生 C．工厂用的防噪声耳罩是在声源处减弱噪声 D.用超声波排除人体内的结石是利用了声音可以传递能量 D 4.（2019潍坊）将教室的门窗关闭，室内同学听到的室外噪声减弱.对该现象说法正确的是（ ） A．室外噪声不再产生 B.噪声音调大幅降低 C．在传播过程中减弱了噪声 D.噪声在室内的传播速度大幅度减小 C 5．汽车经过某噪声检测装置时鸣放喇