注重“四性”考查 让学科素养落地-《中学生数理化》高考理化2024年1月刊

———2023年高考全国课标卷物理试题评析及备考建议 ■山西省介休市第一中学 石有山 2023年高考全国课标卷物理试题的命 题思想从“解题”转向“解决问题”,依据课程 标准,贴近高中物理学习实际,符合高中课程 改革的目标要求和高中物理学科核心素养的 培养要求,试题注重深化基础,丰富问题情 境,增强探究性,突出思维考查,旨在激发学 生崇尚科学、探索未知的兴趣。 一、2023年高考全国课标卷物理试题注 重“四性”考查 2023年高考全国课标卷物理试题全面 体现了对基础性、综合性、应用性、创新性的 考查,旨在引导学生在高中物理的学习过程 中夯实知识基础,发展学科核心素养。 1.深化基础性,坚持正确的育人方向。 例 1 (第15题)无风时,雨滴受空气 阻力的作用在地面附近会以恒定的速率竖直 下落。一质量为 m 的雨滴在地面附近以速 率v下落高度h 的过程中,克服空气阻力做 的功为(重力加速度大小为g)( )。 A.0 B.mgh C. 1 2mv 2-mgh D. 1 2mv 2+mgh 解析:雨滴在地面附近做匀速运动,根据 动能定理得mgh-W 阻=0,故雨滴克服空气 阻力做的功W 阻=mgh。 答案:B 点评:本题考查雨滴在空气中匀速下落 时所受阻力做的功的求解方法。本模型见于 教材必修第一册第四章复习与提高A组第8 题。应对策略:注重课后习题的变式,把握考 题的题源。 2.加强综合性,更加注重人才的选拔。 例 2 (第20题)一质量为1 kg的物 体在水平拉力的作用下,由静止开始在水平 地面上沿x 轴运动,出发点为x 轴零点,拉 图1 力做的功 W 与物体坐 标x 的 关 系 如 图1所 示。物体与水平地面间 的动摩擦因数为0.4,取 重力 加 速 度 大 小 g= 10 m/s2。下 列 说 法 中 正确的是( )。 A.在x=1 m时,拉力的功率为6 W B.在x=4 m时,物体的动能为2 J C.从x=0运动到x=2 m,物体克服摩 擦力做的功为8 J D.从x=0运动到x=4 m的过程中,物 体的动量最大为2 kg·m/s 解析:拉力在水平方向上,拉力做的功 W=Fx,因此 W-x 图像的斜率表示拉力F。 在物体运动的过程中,根据动能定理得 W- μmgx= 1 2mv 2,在x=1 m 时,拉力做的功 W1=6 J,物体的速度v1=2 m/s,拉力F1= ΔW Δx=6 N,因此拉力的功率P=Fv1=12 W,在 x=4 m时,拉力做的功W4=18 J,物体的动能 Ek=2 J,选项A错误,B正确。从x=0运动到 x=2 m,物体克服摩擦力做的功W摩=μmgx= 8 J,选项C正确。根据W-x 图像可知,从x= 0运动到x=2 m的过程中F1=6 N,从x= 2 m运动到x=4 m的过程中F2=3 N,因为 物体受到的摩擦力恒为f=4 N,所以物体在 x=2 m 处的速度最大,且此时物体的速度 v2=22 m/s,物体的最大动量pmax=mv2= 22 kg·m/s,选项D错误。 答案:BC 点评:本题借助W-x 图像考查利用力的 观点和能的观点、动量的观点解决物理问题, 3 知识篇 高考真题之赏析 高考理化 2024年1月 抓住拉力做的功 W 与物体坐标x 的关系图 像的斜率表示拉力是解决问题的关键。应对 策略:重视力学知识系统的构建,反复渗透解 决力学问题的三个观点。 3.突出应用性,发展学生问题解决能力。 例 3 (第24题)将扁平的石子向水面 快速抛出,石子可能会在水面上一跳一跳地 飞向远方,俗称“打水漂”。要使石子从水面 跳起产生“水漂”效果,石子接触水面时的速 度方向与水面间的夹角不能大于θ。为了观 察到“水漂”,一同学将一石子从距水面高度 为h处水平抛出,抛出速度的最小值为多少? (不计石子在空中飞行时受到的空气阻力,重 力加速度大小为g) 解析:石子做平抛运动,在竖直方向上做 自由落体运动,则v2y=2gh,解得石子落到水 面上时的竖直分速度vy= 2gh,根据题意 知 vy v0 ≤tan θ,即v0≥ 2gh tan θ ,因此石子抛出速 度的最小值为 2gh tan θ 。 点评:本题以“打水漂”运动为背景考查 平抛运动规律,试题联系生产生活实际的真 实情境,体现了“无情境不命题”的思想。应 对策略:把实际问题去情境化,“将扁平的石 子向水面快速抛出,石子接触水面时的速度 方向与水面间的夹角不能大于θ”可以转化 为已知平抛的高度,利用速度偏向角求初速 度的问题。 4.展现创新性,发展学生实验探究能力。 例