22 活板-【一战成名新中考】2024陕西中考语文·早早读

早早读·陕西语文 诵 读 篇 七～ 九 年 级 文 言 文 ◣〝 篇 阅 读 梳 理 ２２．活板①（北宋·沈括） 原文呈现 课下注释 参考译文 　　板印②书籍，唐人尚未盛 为之。自冯瀛王始印五经， 已③后典籍皆为板本④。 庆历中，有布衣⑤毕癉，又 为活板。其法：用胶泥刻字， 薄如钱唇⑥，每字为一印，火烧 令坚。先设一铁板，其上以松 脂、蜡和（ｈｕò）⑦纸灰之类冒⑧ 之。欲印，则以一铁范⑨置铁 板上，乃密布字印。满铁范为 一板，持就火炀（ｙáｎｇ）之⑩； 药瑏瑡稍瑏瑢，则以一平板按其 面，则字平如砥（ｄǐ）瑏瑣。若止 印三二本，未为简易；若印数 十百千本，则极为神速。常作 二铁板，一板印刷，一板已自瑏瑤 布字，此印者才毕，则第二板 已具瑏瑥，更（ɡēｎɡ）互瑏瑦用之，瞬 息可就瑏瑧。每一字皆有数印， 如“之”“也”等字，每字有二十 余印，以备一板内有重复者。 不用，则以纸帖（ｔｉè）之，每韵 为一帖，木格贮之瑏瑨。有奇字瑏瑩 素无备者，旋刻之，以草火烧， 瞬息可成。不以木为之者，木 理瑐瑠有疏密，沾水则高下不平， 兼与药相粘，不可取；不若燔 （ｆáｎ）瑐瑡土，用讫（ｑì）瑐瑢再火令 药，以手拂之，其印自落， 殊瑐瑣不沾污。 癉 死，其 印 为 余 群 从 （ｃóｎɡ）瑐瑤 所 得，至 今 宝 藏 （ｃáｎɡ）瑐瑥。 ①活板：用活字排成的印刷版。 板，同“版”。 ②板印：指雕版印刷。 ③已：同“以”。 ④板本：版印书籍，相对于抄本 而言。 ⑤布衣：平民。古代平民不能穿 锦绣，故称“布衣”。 ⑥钱唇：铜钱的边缘。 ⑦和：混合。　⑧冒：覆盖。 ⑨范：模子。 ⑩持就火炀之：拿它靠近火烘 烤。就，靠近。炀，烘烤。 瑏瑡药：指上文说的松脂、蜡等的 混合物。 瑏瑢：同“熔”，用高温使固态物 质转变为液态。 瑏瑣字平如砥：（所有排在铁板上 的）活字平得像磨刀石。砥，磨 刀石。 瑏瑤自：另自，另外。 瑏瑥具：准备（好了）。 瑏瑦更互：交替，轮流。 瑏瑧就：完成。 瑏瑨以纸帖之，每韵为一帖，木格 贮之：意思是，用纸来标记活字， 每个韵部做一个标签，用木格 （分别）贮存这些活字。帖，标 签，前一个用作动词。韵，指韵 部，韵书中把同韵的字归在一起 成为一部。 瑏瑩奇字：生僻字。 瑐瑠木理：木头的纹理。 瑐瑡燔：烧。　瑐瑢讫：完毕。 瑐瑣殊：根本。 瑐瑤群从：指堂兄弟及诸子侄。 瑐瑥宝藏：珍藏。 　　雕版印刷书籍，唐朝人还没有大规 模地做这件事。从五代冯瀛王时才开 始（用雕版）印五经，以后的经典文献都 是版印书籍。 庆历年间，有个平民叫毕癉，又发 明了活字印刷。它的方法是：用胶泥刻 字印，薄得跟铜钱的边缘一样，每个字 刻一个印，用火烧让它变得坚固。先设 置一块铁板，用松脂、蜡混合纸灰这类 东西在上面覆盖。想印的时候，就把一 个铁制的模子放在铁板上，然后密密地 排上字印。排满了就成为一版，（再）拿 它靠近火烘烤；松脂、蜡等的混合物稍 稍熔化，就用一块平的木板按压其版 面，于是（所有排在铁板上的）活字平得 像磨刀石。如果只印两三本，还算不上 简便；如果印几十几百甚至上千本，那 就极其快了。通常准备两块铁板，一块 印刷，一块另自排字，这一块刚刚印完， 那一块已经准备（好了），两块交替使 用，极短的时间就可以印完。每一个字 都备有几个字印，像“之”“也”等字，每 一个字都有二十多个字印，用来防备它 们在一版内有重复的。不用的时候，就 用纸来标记活字，每个韵部做一个标 签，用木格（分别）贮存这些活字。有些 生僻字平时没有准备的，可以很快刻 制，用草火烘烤，很快就能制成。不用 木料刻字印的原因是，木头的纹理疏密 不匀，一沾水就会变得高低不平，再加 上跟松脂、蜡等的混合物粘在一起，（拆 版时）不容易拿下来；不如用胶泥烧制， 印完毕后再用火烘烤使松脂、蜡等的混 合物熔化，用手一擦，字印自然落下，根 本不会被弄脏。 毕癉死后，他的字印被我的堂兄弟 及诸子侄得到，直到今天依然被珍藏。 ７８ 早早读·陕西语文 诵 读 篇 七～ 九 年 级 文 言 文 ◣〝 篇 阅 读 梳 理 思维导图 活板 发展沿革 前身：雕版印刷 时间：{ 五代冯瀛王之后 活字印刷 时间人物：庆历年间，平民毕癉发明 具体方法：刻字、制版、印刷、{ 拆版 补充交代 补充介绍需要泥刻字而非木刻字的原因 活字下落：为余群从所得，{      至今宝藏 文章主旨 本文是一篇精要的说明文，仅三百余字就 将我国古代活字印刷术的产生、制作过程、印制效果、主 要特点做了清晰的说明，其中还有此前雕版印刷的简要 历史和此后“活板”的下落，让读者能够对我国古代印 刷术有较多的了解。 核心命题角度 角度　活字印刷术之“活” （教材“思考探究”二）