内容正文:
月日
星期
天气
快乐赛假
实践活动一手绘地图
一、活动背景
地图是地理学的“第二语言”,通过阅读和描绘地图可以获得很多有趣的地理新知识
和新发现。而且地图是各种曲线的组合体,具有美术学上的线条美和形象美,彩色地图更
是具有了一般意义上的色彩美。所以我们学习地图还可以获得美感,增强欣赏美、发现美
的形象感知能力。
二、工具
白纸、铅笔、教材中的中国地图和世界地图。
三、实践过程
1.先用白纸描红中国地图和世界地图。
2.再用肉眼观察,对比描绘两幅地图。
四、活动总结
通过对这两幅地图的描绘,请你总结一些画地图的技巧,并把最有使用价值的地方写
出来。
53
快乐寒假
七年级地理
实践活动二
保护地球,爱护家园
一、活动背景
你的家乡或邻近地区有没有历年干旱的情况?组织一次调查活动,仔细观察身边的
环境,认识保护环境的重要性。
二、活动方案
(一)活动主题:保护地球,爱护家园
(二)活动目日标
1.了解用水来源。
2.了解植被覆盖情况。
3.知道环境污染情况。
三、活动实施
1.各小组展示有关自然资源被人类破坏而导致一系列灾难的资料、图片。说说周围
环境的现状,被污染情况,使学生认识到保护环境的重要性,激发学生保护环境,爱护家园
的意识。
2.根据收集到的资料及成功经验,各小组制订“拯救家园计划”。
3.各小组成员分别介绍自己收集到的相关信息。
4.推举一个小组介绍本组制订的“拯救家园计划”。
四、活动总结
各组展示自己收集到的生态环境忧患的资料和“拯救家园计划”,让学生亲身体验实
施“拯救家园计划”,不能“只动口,不动手”。保护环境人人有责,要从身边做起,从小事做
起,保护地球,就是保护人类自己的家园。
54
月日9
星期
天气
快乐赛假
实践活动三
争做保护水的绿色卫士
一、活动背景
地球上的水很多,但能被人类利用的淡水资源却非常少。在生活与生产中,存在着严
重的浪费现象,在日常生活中有哪些使用水的地方呢?你们在调查中发现了哪些浪费的
现象呢?
二、活动方案
(一)活动主题:争做保护水的绿色卫士
(二)活动日的
1.锻炼学生绘画、设计、构思等方面的能力。培养学生强烈的环保意识,形成自觉保
护水的意识。对社会有一定的了解。
2.通过学生之间的出谋划策、互帮互助,增强学生的合作能力。
(三)活动过程
1.设计保护水的方案,让学生发挥自己的特长,设计出合适自己的方案来保护我们有
限的水资源。
(1)可以是生活中如何节约水的方法,设计节约水的办法,如果切实可行,怎样大力推
广:(2)也可以是设计用什么形式向全校师生宣传保护水、节约水的方法:(3)还可以设计
如何在社区(村庄)中发挥自己的一份力量,动员社区(村庄)的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶一起
行动起来保护我们有限的资源。
2.根据自身条件,选择合适自己的方案,设计具体实施方案让学生根据自己的家庭环
境、个人情况、小组情况,形成不同风格的小分队,设计小队的具体活动方案,合理进行分
工。教师适当进行指导,保证小队活动的可行性和安全性。
三、活动总结
通过以上活动的开展,学生积极投入到环保活动中,可以让他们用多种形式抒发他们
对家园的热爱和保护,用手抄报、黑板报的形式在学校和社区(村庄)展出,写出自己的心
得与体会,设计节约水的办法和工具,争做保护水的绿色卫士。
55