江苏省扬州市邗江区梅苑双语学校2023-2024学年九年级上学期1月期末考试语文试题

扬州市邗江区梅苑双语学校2023-2024学年第一学期期末考试 九年级语文试题 2024.1.24. (考试时间：150分钟满分：150分) 一、积累与运用 请阅读下面的文字，完成13题。(8分) 【甲儿鱼古以来燕子礼是诗诃耿欧中的重要角色。文人圣客对燕子从不苍惜笔圣，歌咏春燕的 文威A寥若展星，多有精Cu1之作。【乙】北宋头殊的《攻阵子·春是》以燕于开高，虽然只有塞 寥数笔，但春天的地勤生机却跃然纸上。现代作家也一样，对春燕B情有独钟，把施子刻画得C惟妙推 肖。郑振怿先生的《燕子》，简洁流畅，D脸炙人日。在他笔下，【丙】燕子在阳光下微风中幅斑类 舞的景息是叁天最诱人的风量：即便歌脚在电线上，也是“五线谱”上的音符，谱成条尧伤扬的春 曲。 1.给加点的字注音或根据拼音写汉字。(2分) 角(A,色 精cu1(▲， 2.语段中加点的成语使用不当的一项是（▲、，(3分） 3.下列税法错安的是（▲。(3分） 人语段中甲处画横线的句子主干提取为“燕子是角色”。 B.语段中“精粹之作”“入木三分”“简洁流畅”“翩跹起舞”的短语结构各不相同。 C语段中乙处画横线的句子是一个转折复句。 D语段中丙处画横线内容改写为“燕子在阳光下微风中翻跹起舞的景象，难道不是春天最诱人的风 景吗”，意思不变，但语气不同。 4.下列关于文学作品的艰述正硕的一项是（A）,·(3分) A.《变色龙》是方联作家契诃夫的代表作。本文塑造了虚伪逢迎、见风使舵的巡著奥楚蔑洛夫， 商讽了沙皇专制制度下封建卫道士的卑躬屈膝的嘴脸。 B.《孤独之旅》的作者是曹文轩。文章反映了农村少年家贫辍学的社会问题，讲述了杜小康因辍 学而随父亲到偏远的芦苇荡放鸭的故事 C.《祖国啊，我亲爱的祖国》采用第二人称，将个体的“我”融入到祖国的大形象里，并承担为 粗国取得“富烧”“荣光”“自由”的贡任。 D.《蒲柳人家》一文似一幅生动的风俗画。文中何满子的奶奶折断了一棵茶碗口粗细的河柳教训 几个不识好歹的年轻纤夫。正是这种泼辣大胆、刚正不阿的性格，乡亲们都管她叫“一丈背大娘”， 5.用诗文原句填空，(9分) 脚步丈量不到的地方，诗词数你过去：无法经历的人生，诗词带你相遇。徜徉于诗文的国度，你 可以欣赏①“树绕村庄， ”(案观《行香子》)的江南美景，可欣赏②“干 蟑里， ”(范仲淹《渔家傲》的塞外风光，还可以欣赏③ ,飞镜又重磨”（辛弃疾《太常引·建康中秋夜为品叔灌赋》）月下美景。 你可以触摸古人的心跳，感动于他们的一腔热血：④“持节云中， ?”(苏 轼《江城子》)⑤“ 赢得生前身后名”（辛弃疾《破阵子》）。你可以学习 诗歌里的比喻修辞：如李商隐（无题》中的回“ ”用持烛自前陶指对爱情的 至死不渝：许浑《威阳城东楼》中的⑦“ ,现在常喻指重大事件发生前的 紧张气气。自古荟雄出少年，当“生'与“义”不能同时得到时，你也一定会赞同并选择⑧ ”(孟子《鱼我所欲也》）。 6.综合性学习(8分) 九年级期末语文试卷第1页共6页 扫描全能王创建 人的一生必然要走过许多“驿站”，每个“驿站”，既意味者前一段旅途的结束，也是新征程 的开始。请走进“岁月如耿一我们的初中生活”主题班会活动，完成下列题目， (1)【拟写主题】初中的成长虽略显背涩，但纯洁无瑕。毕业在即，班委会决定召开班会，请 拟写一则班会主题语6（限12个字以内）(1分) (2)【设计活动】为使本次活动丰富多彩，请你再设计两种活动形式。(2分) ①讲一讲学习历程 ② ③ (3)【相聚一堂】毕业前，九(1)班同学以班委会名义给学校团委书记马老师写一封邀请函，请 他参加这次主题班会，但格式、内容各有一项错误，请找出。(2分) 邀请函 马老师： 您好！我班将举办“共话友情，畅想未来”主题班会，真诚邀请您拨冗参加，我们期 待您的光临。 九(1)班班委会 2024年1月15日 ①格式： ②内容： (4)【留存美好】班会上，班委会为大家准备了毕业留念电子相册，但语文王老师没能来参加， 你代表班级将相册作为中业礼物，发送到王老师邮箱，同时发送了一封邮件。下列邮件正文拟写最 得体的一项是（▲）(3分) A.我代表九(1)班把我们班级的毕业留念电子相册惠赠给您，请您查收。 B.您将非常荣幸地收到我们九(1)班的毕业留念电子相册，请您好好惠存。 C.我代表九(1)班给您发送了我们班级的毕业留念电子相册，请您务必查收。 D.我代表九(1)班给您发送了我们班级的毕业留念电子相册，请您查收、惠存。 二、阅读理解 (一)名著阅读(11分) 7.某中学九年级(3)班开展综合性学习“走进小说天地”，让我们随若该班同学，进行一次奇异的 语文之旅… (1)【读文识人】请在横线上写出对应的人名。(2分) 片段一：A看着号板，又是一头楚将去。这回不死了，放声大哭起来。众人功着不住。金有你 道：“