第4单元 观察物体-【优化训练】2022-2023学年四年级下册数学轻巧夺冠 北师大版

第四单元 观察物体 第1课时 看一看 JICHU GONGGU 1.下面的图形分别是从什么位置看到的？用线连一连。 从正面看 从上面看 从左面看 2.选择题。 (1)给司添一个小正方体变成气 ☐，从( )看形状不变。 A.正面 B.上面 C.左面 (2)下面几何体从正面看形状相同的是( ),从左面看形状相同的是( )。 ① A.①④ B.②③ C.①② 3.观察下面左侧的物体，分别画出从正面、上面、左面看到的图形。 正面 上面 左面 黑拓展提升 TUOZHAN TISHENG 4.下面的物体各是由几个正方体摆成的？ ()个 ()个 ()个 ()个 四年级数学下（北师大版）33 菏 轻巧夺冠 0化心G .1 第2课时 我说你搭 象盆础R国 JICHU GONGGU 1.选一选。 ① ② ④ ⑤ (1)从正面看是☐口的是( (2)从正面看是■■☐ 的是( 2.淘淘用3个同样大小的正方体搭立体图形，从上面看是一个正方形，请你试着搭 出这个立体图形，并分别画出从正面和左面看到的形状。 正面 左面 3.如果从上面看到的是左右2个并排的正方形，用3个同样大小的正方体可以怎样 搭？搭一搭，并分别画出从左面、正面和右面看到的图形。 搭法一 搭法二 左面 正面 右面 左面 正面 右面 拓展提升 TUOZHAN TISHENG 4.青青用5个同样大小的正方体搭立体图形，上面一层有1个，下面一层有4个；左 面有2个，中间有2个，右面有1个。青青搭的立体图形是()。 34四年级数学下（北师大版） 第四单元 第3课时 搭一搭 象富础巩国 JCHU GONGGU 1.想一想，他们搭的是哪一个图形？在( )里画“/”。（要同时满足三个条件） 从正面看，是 从上面看，是 从左面看，是 3个正方形。 2个正方形。 2个正方形。 2.按从不同方向看到的图形，用4个同样大小的小正方体搭成的立体图形。哪个搭 得对？在对的括号内画“/”。 正面 右面 上面 (2) 正面 右面 上面 3.用三个同样大小的正方体摆一摆，再填空。 (1)从上面看到的是☐，有( )种摆法。 (2)从上面看到的是 一，有( )种摆法。 一量拓展提升 TUOZHAN TISHENG 4.先动手搭一搭，再画出立体图形，你能行吗？ 从正面看是 ,从左面看是，从上面看是口。 四年级数学下（北师大版）35 荡 轻巧夺冠 0000.量1 第4课时 练习课 象盆础巩国 UCHU GONGGU 1.下面哪些立体图形从左面看到的形状是？在对应的立体图形下面的( 里画“、/”。 2.给下面的立体图形再添一块，从左面看，形状发生变化的摆法是( ①② ③④ 3.用4块同样大小的小正方体分别搭成右面的立体图形。 (1)从左面看，形状相同的是( )和( )。 (2)从正面看，形状相同的是( )和( )。 (3)( )和( )从正面和左面看到的形状相同。 4.下面的立体图形从上面、正面和左面看到的形状分别是什 ③ 么？画一画。 上面 正面 左面 拓展提升 TUOZHAN TISHENG 5.多多在桌上摆了一个由若干个相同的正方体组成的立体图形，从上面看到的形状 是干，从左面看到的形状是 多多摆的这个立体图形最少需要多少个 正方体？ 36四年级数学下（北师大版】 第四单元知识总结 1.看一看 (1)不同的立体图形从同一位置观察到的形状可能相同：同一 个立体图形从不同位置观察到的形状可能不同。 (2)画图时首先应明确观察到的图形是由几个正方形组 成的以及各个正方形的位置关系，再画出来。 2.搭-搭 根据从正面、上面和侧面三个方向观察到的立体图形的形状能确定所搭的 立体图形可能的形状。从可能的形状中选取一种进行搭建，搭完后，还要 重新检验一下所搭的立体图形是否满足所给条件。北教传媒的拿学利网 ★★独家授权★★ 轻巧夺冠、课堂直播、哈佛英语 轻冠四牛数致字北师天丽) 式是(45-3)×2.3+20.5. 第四单元 观察物体 第4课时练习课 1.(/)(/)()() 第1课时看一看 2.②④ < 3.(1)②③(2)①④(3)③④ 2.(1)C(2)AB 4.略 凸甲 5.5个 正面上面 左面 第五单元认识方程 4.4545 第1课时字母表示数(1)】 第2课时我说你搭 1.(1)n-24(2)y÷40 1.(1)④⑤(2)①② (3)小汽车每时行驶的路程 数量 正面 左面 2.(1)120×.x(2)120×5=600(元) 3 搭法一 120×8=960(元) 日 凸 日 3.(1) (2) 左面 正面 搭法二 n+ +6n+7+8 日 田 日 7+7 n+14 左面 正面 右面 第2课时字母表示数(2) 4.② 1.2.4a3xy5+2a0.8mm 第3课时搭一搭 12-1.3a3m+4m 1.()(/)()() 2.(1)