内容正文:
学习新知
随堂练习
作业设计
第4单元 观察物体
四年级数学·下 新课标[北师]
1 看一看
复习准备
题西林壁
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
从不同角度观察,结果可能是不一样。
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复 习 准 备
我搭你画,从正面看到的是什么?
看看淘气画出的图形,再想一想。
学 习 新 知
淘气、笑笑、小鸟看到的各是什么形状?连一连。
搭一个 ,看一看,把你从正面、上面和左面看到的形状分别在方格纸上画出来。
正面
上面
左面
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随 堂 练 习
1.搭一搭,想一想,从正面看到的形状一样吗?
教材第54页“练一练”第1题。
(1)(2)都不一样
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2.想一想,从上面看到的是什么形状?连一连。
教材第54页“练一练”第2题。
1.通过观察由小正方体搭成的立体图形,我们知道了从不同方向观察立体图形,所看到的形状有可能不同。
2.观察时要按照一定的顺序。
3.每次画好图形后要和立体图形进行比较,判断是否正确。
课 堂 小 结
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作业1
作业2
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让我仔细想一想!
作 业 设 计
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教材第54页“练一练”第4题。
作业1
4.想一想,填一填。
⑴上面哪些立体图形从正面看是图A?
⑵上面哪些立体图形从正面看是图B?
①
③
④
②
⑤
⑥
基础巩固
提升培优
思维创新
作业2
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11
基础巩固
1.(基础题)观察下面的物体,从正面看,
你看到的是什么形状?连一连。
甲
乙
①
②
基础巩固
2.(操作题)下列图形从右面看到的形状一样
吗?都是什么样的?
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不一样
基础巩固
2.(操作题)下列图形从右面看到的形状一样
吗?都是什么样的?
返回作业2
一样
3.(重点题)
提升培优
左图从( )和( )看都是 ,从( )看是 。(填序号)
①正面 ②右面 ③上面
❶
❷
❸
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第二级
第三级
第四级
第五级
提升培优
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