内容正文:
学科
数学
年级
时间
年 月 日
课题
6.2.2直线上向量的坐标及其运算
6.2.3平面向量的坐标及其表示
课型
课时
第1课时
主备教师
学习目标
1.研读教材,说出对直线上向量的坐标及运算法则的意义的理解;
2.能写出直线上向量的坐标及简单的运算
1、 知识填空:
1.设是数轴上两点,O为坐标原点,则= .
若是线段的中点,则= .
2.平面向量的坐标运算
(1)向量加法、减法、数乘向量及向量的模
设a=(x1,y1),b=(x2,y2),则
a+b= ,a-b= ,
λa= ,|a|=
(2)向量坐标的求法
①若向量的起点是坐标原点,则终点坐标即为向量的坐标;
②设A(x1,y1),B(x2,y2),则=(x2-x1,y2-y1),
||=
3.平面向量共线的坐标表示
设a=(x1,y1),b=(x2,y2),a∥b⇔
4.常用结论
1.向量共线的充要条件的两种形式
(1)a∥b⇔b=λa(a≠0,λ∈R);
(2)a∥b⇔x1y2-x2y1=0(其中a=(x1,y1),b=(x2,y2)).
2.已知P为线段AB的中点,若A(x1,y1),B(x2,y2),则P点坐标为.
3.已知△ABC的顶点A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3),则△ABC的重心G的坐标为.
预习自测
判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)
1.相反向量就是方向相反的向量.( )
2.向量与是相反向量.( )
3.-=,-(-)=.( )
4.两个相等向量之差等于.( )
拓展研究
例1、已知数轴上三点A,B,C的坐标分别是-8,-2,5.求:
(1)
,的坐标、长度;
(2)
线段与中点的坐标.
例2、已知平行四边形ABCD,.
(1)求的坐标 (2)求点的坐标 (3)求的坐标 (4)求的坐标
(5)求的坐标 (6)求5的坐标
例3、平面内给定三个向量求满足的实数m,n.
当堂检测
1.若数轴上A、B的坐标为4、-2,则的坐标为 ,长度为 .
2.已知四边形中,且,则此四边形为 .
3.已知,都是数轴上的点,,且的坐标为-5,求点的坐标.
4.已知是直线上的一个单位向量,与都是直线上的向量,且,,求
,,,.
5.设是同一平面内所有向量的一组基底,则下列四组向量中,不能作为基底的是( )
A. B. C. D.
6. 如图,设一直线上三点A,B,P满足,O是平面上任意一点,则( )
(
O
P
B
A
)A、 B、
C、 D、
7.设 .
8.已知向量若a-2b与c共线,则k= .
9..若向量=(1,1), =(1,-1) , =(-2,4) ,则= ( )
A.-+3 B.3- C.-3 D.-3+
10.若三点共线,则的值等于 .
11.已知点,则点的坐标为 .
12.(自助餐)已知.
(1)当k为何值时,与共线?共线时它们是同向还是反向?
(2)若且A,B,C三点共线,求m得值.
13.已知向量,.
(1)求;
(2)若向量与互相垂直,求的值.
14.已知向量,,且,则( )
A.5 B.4 C.3 D.2
15.已知O是坐标原点,,,点P满足.
(1)求;
(2)设,求的最小值.
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