2.4露在外面的直（同步练习）-2023-2024学年五年级下册数学北师大版

2.4露在外面的直（同步练习）-五年级下册数学北师大版 一、选择题 1．将3个同样大的小正方体堆放在墙角（如图），已知露在外面的面积是448cm2，则每个小正方体的棱长是（    ）cm。 A．4 B．8 C．16 D．28 2．如图，6个棱长为3cm的正方体放在墙角处，露在外面的面积是（    ）。 A．117 B．90 C．126 D．99 3．大林用棱长1厘米的小正方体摆成一个物体，从前面、右面和上面分别观察这个物体，看到的形状如图： 这个物体的表面积是（　　）平方厘米。 A．7 B．28 C．14 D．32 4．把5个大小相同的正方体放在墙角处（如下图），露在外面的面有（    ）个。 A．7 B．9 C．11 D．15 5．下图中，甲的表面积与乙的表面积相比较，________；甲的体积和乙的体积相比较，________。（    ） A．甲大；一样大 B．一样大；乙大 C．一样大；一样大 D．无法确定 6．如下图，笑笑用27个都是白色的小正方体搭成了一个大的正方体，摆放在桌面上，并把露在外面的面涂成红色。那么拆散后只有2个面是红色的小正方体共有（    ）个。 A．16 B．12 C．8 D．4 7．(　　)露在外面的面最少。 A． B． C． 8．将4个棱长都是2厘米的正方体摆放在桌面上（如图），露在外面的面积是（    ）平方厘米。 A．14 B．15 C．56 D．60 9．3个棱长为2cm的正方体排成一排后，它们的表面积减少了（     ）平方厘米． A．8 B．16 C．24 D．32 10．一个长方体和一个正方体正好拼成一个新的长方体，它的表面积比原来长方体的表面积增加了4cm2，原正方体的表面积是（    ）cm2。 A．4 B．6 C．8 D．12 11．如下图，一个由8个小正方体拼成的大正方体，如果去掉一个小正方体，得到的图形的表面积与原来的表面积相比，（    ）。 A．变大了 B．变小了 C．相等 12．用若干个完全一样的小正方体拼成一个大正方体。如果从最上面一层拿走①②③④中的一个小正方体（如图），要想剩下的立体图形的表面积与大正方体表面积相等，下面说法正确的是（    ）。 A．只能拿走①号 B．只能拿走③号 C．只能拿走①号或者④ D．只能拿走②号 二、填空题 13．如图，4个棱长都是的正方体堆放在墙角处，露在外面的面积是( )。 14．计算堆在墙角的正方体露在外面的面积时，要先数出露在外面的面的( )，再用( )个面的面积乘露在外面的面的( )。 15．如图，靠着墙角摆放着6个棱长为1分米的小正方体，露在外面的面有( )个，露在外面的面积是( )平方分米。 16．（如图）将一些棱长是5dm的正方体木箱靠墙角摆放，露在外面的面的面积是( )。 17．数一数，分别有几个面露在外面？ 共有( )个面露在外面． 三、判断题 18．把一个正方体放置在空旷的平地上，有5个面露在外面。( ) 19．如图，一个表面涂色的正方体沿棱长平均分成三段，其中三面涂色的小正方体有8个。( ) 20．和都是由棱长相同的正方体积木搭成，它们的表面积相比，大于。 。 21．如图是5个小正方体堆放在墙角处，露在外面的面有10个。( ) 22．棱长是1m的正方体箱子,放在地面上,箱子的占地面积是1m2．    ( ) 四、解答题 23．下图是4×5×6正方体，如果将其表面涂成红色，那么其中一面、二面、三面被涂成红色的小正方体各有多少块？ 24．5个棱长为30cm的正方体纸盒堆放在墙角处，露出多少个面？露在外面的面积是多少平方厘米？ 25．把两个同样大小的正方体拼在一起,表面积是30 dm2,你知道原来一个正方体的表面积是多少平方分米吗? 26．下面是由6个棱长均为3cm的小正方体拼成的物体，它有几个面露在外面？露在外面的面积是多少？ 27．7个棱长为5分米的正方体纸箱放在墙角（如下图），露在外面的面积是多少平方分米？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．B2．A3．B4．C5．A6．B7．A8．D9．B10．B11．C12．C 13．225 14． 总个数 一 总个数 15． 12 12 16．325 17．11 18．√ 19．√ 20．× 21．√ 22．√ 23．52块；36块；8块 24．11个；9900平方厘米 25．18 dm2 26．21个面；189cm² 27．300平方分米 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$