内容正文:
2023—2024学年度上学期期末考试
初一生物试题
注意事项:
1. 答题前请务必在答题卡的规定位置准确填写自己的学校、姓名、准考证号、座号等内容。
2. 本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷Ⅰ~4页为选择题(50分) ; 第Ⅱ卷5~8页为非选择题(50分) :全卷满分 100分。考试时间为60分钟。
3.请将答案填写在答题卡上,填在试卷或其它位置不得分。第Ⅰ卷选择题答案用2B铅笔涂写。第Ⅱ卷非选择题答案请用黑色签字笔填写在答题卡的规定位置。
第Ⅰ卷(选择题共50分)
一、选择题(本大题包括25个小题,每小题只有一项最符合题意,每小题2分,共50分)
1.同学们发现墙角石头表面覆盖着一层淡淡的绿色,非常湿滑。下列选项中不能用于判断这一层绿色中是否存在生物的是
A. 是否能生长 B. 是否为绿色
C. 是否能呼吸 D. 是否能对刺激作出一定的反应
2. 下面是小明设计的“调查全国初一年级学生近视发病率”的几种方案,最合理的是
A. 每省设立一个调查小组,负责对该省全部学生进行调查
B. 确立一个调查小组,逐省逐地进行全面的调查和统计
C. 选取部分城市和农村初一学生作为样本进行调查分析
D. 选取一个城市或农村的初一学生作为样本进行调查分析
3.生物适应环境也能影响环境,下列不属于生物适应环境的是
A. 春天,桃花、梨花竞相开放 B. 夏天,大树底下好乘凉
C. 秋天,杨树、柳树纷纷落叶 D. 冬天, 青蛙、蛇、蝎进入冬眠
4. 影响生物生活的环境因素有生物因素和非生物因素。下列属于受生物因素影响的是
①葵花朵朵向太阳 ②螳螂捕蝉,黄雀在后 ③荒漠中的植被稀少 ④草盛豆苗稀
⑤蚂蚁合作搬运食物 ⑥北雁南飞 ⑦草尽狐兔愁
A. ②④⑤⑦ B. ②③④⑤ C. ①②③⑤ D. ④⑤⑥⑦
5. 某同学为探究“光照对鼠妇分布的影响”,设计了如下实验方案。该实验方案中①②应为
鼠妇的数量/只
光照
温度/℃
土壤
对照组
10
阴暗
15
湿润土壤
实验组
10
①
15
②
A. 明亮、干燥土壤 B. 明亮、湿润土壤 C. 阴暗、干燥土壤 D. 阴暗、湿润土壤
6. 同学们学习过的很多诗句中都描述了生物与环境的关系,下列相关叙述错误的是初一生物试题 第1页(共8页) 初一生物试题 第2页(共8页)
A.“种豆南山下,草盛豆苗稀”体现了非生物因素对生物的影响
B.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”体现了环境对生物的影响
C.“苔痕上阶绿,草色入帘青”体现了生物可以影响和改变环境
D.“儿童疾走追黄蝶,飞入菜花无处寻”体现了生物对环境的适应
7.有一条食物链:丁→ 丙 → 乙 → 甲,如果乙全部被捕杀,其他三种生物数量变化如图, 则曲线 a 、b 、c 分别表示
A. 丁、 甲、 丙 B. 丁、 丙、 甲
C. 甲、 丁、 丙 D. 甲、 丙、 丁
8. 一个完整生态系统的组成应包括
A. 物质循环和能量流动 B. 生物成分、食物链、食物网
C. 生产者、消费者和分解者 D. 生产者、消费者和分解者及非生物部分
9. 在生态系统中,能量是沿着食物链和食物网流动的。在某草原生态系统中,下列符合能量流动过程的是
A. 草→食虫鸟→兔→鹰 B. 草→食草昆虫→青蛙→蛇
C. 鹰→食虫鸟→食草昆虫→草 D. 草→食草昆虫→鼠→青蛙
10.达尔文曾有过下列描述:牛喜欢吃三叶草;三叶草要靠土蜂传粉; 田鼠吃土蜂的蜜和幼虫,捣毁土蜂的巢; 猫捕食田鼠。根据上述生物之间的关系分析,下列能正确表示一条食物链的是
A. 阳光→三叶草→土蜂 B. 三叶草→牛
C. 土蜂→田鼠→猫 D. 土蜂→三叶草→牛
11.某生态系统中的生物存在如图所示的食物关系。该食物网
的消费者中,哪种生物灭绝一定会导致另一种生物灭绝
A. 乙 B. 丙 C. 丁 D. 己
12.在“农作物 → 田鼠→ 蛇 → 鹰”这条食物链中描述正确的是
A. 只有田鼠是消费者 B. 蛇属于第二营养级
C.只有农作物是生产者 D. 鹰属于四级消费者
13.用显微镜观察“人体口腔上皮细胞”临时装片时,在不同放大倍数下观察到甲、乙两个视野(如图所示),下列描述正确的是
A. 图中显微镜的最小放大倍数为20 倍
B. 调节细准焦螺