第27篇 得道多助，失道寡助- 【一战成名新中考】2024山东中考语文·早早读

早早读·山东语文 诵 读 篇 教 材 文 言 文 ◢ 篇 梳 理 文章主旨 作者通过富有诗意的文字，为我们描绘出一幅充满 生机活力的富春山水图，表现出作者高雅的审美情趣。 抒发了作者对官场政务的厌倦和对功名利禄的鄙视以 及希望寄情山水的思想感情。 核心命题角度 角度一　意象意境分析 １．（教材“思考探究”一）文中所写的山水“独绝”在 哪里？ 这一段山水，山奇水异。水静处，清澈透明，千丈 见底；水急处，如箭如奔马。山势连绵陡峭，直插云 天；山中万物欣荣，天籁动听，光影多变。 ２．《与朱元思书》出现了“猿”和“鸟”，说说它们在这篇 文章中的作用。 《与朱元思书》中的“猿”和“鸟”增加了景物的动 感，生动描写出了山间的幽静美妙，反衬出山间的 寂静。 角度二　情感分析 ３．（教材“思考探究”二）面对富春江的“奇山异水”，作 者有什么样的感想？你如何理解这种感想？ 美丽的自然美景，往往有心灵净化的作用，所以 面对这奇山异水，作者感慨：“鸢飞戾天者，望峰息心； 经纶世务者，窥谷忘反。”这两句由景而生感慨，符合 我们见到美景时的自然反应，反衬出景物之怡人。这 里或许有自述心志的味道，表现出归隐林泉、享受美 景的愿望；也有可能是在劝说朱元思，不妨放下繁杂 公务，一同来欣赏这美景                            。 　　　　　　　　　第２７篇　得道多助，失道寡助（《孟子》） 【阅读考情搜索】２０２３聊城单篇考查。　【背诵要求】课标及教材共有必背篇目。 【作者简介】同第４篇《鱼我所欲也》，Ｐ５３。 原文呈现 课下注释 参考译文 　　天时不如地利，  地利不如 人和  。三里之城，七里之郭， 环①而攻之而不胜。夫环而攻 之，必有得天时者矣，然而不 胜者，是天时不如地利也。城 非不高也，池②非不深也，兵 革③非不坚利也，米粟非不多 也，委④而去⑤之，是地利不如 人和也。故曰：域民不以封  疆 之界，固国不以山溪之险，  威 天下不以兵革之利  。得道⑥者 多助，失道者寡助。寡助之 至⑦，亲戚⑧畔⑨之；多助之至， 天下顺之。以天下之所顺，攻 亲戚之所畔，故君子⑩有不战， 战必胜矣。 ①环：围。 ②池：护城河。 ③兵革：泛指武器装备。兵， 兵器。革，皮革制成的甲、胄、 盾之类。 ④委：放弃。 ⑤去：离开。 ⑥得道：指能够施行治国的正 道，即行仁政。 ⑦至：极点。 ⑧亲戚：内外亲属，包括父系 亲属和母系亲属。 ⑨畔：同“叛”，背叛。 ⑩君子：这里指能行仁政的君 主，即上文所说的“得道者”。 　　天时比不上地利，地利比不上人和。方 圆三里的内城，只有方圆七里的外城，四面包 围起来攻打它，却不能取胜。采用四面包围 的方式攻城，必定有得天时之处，可是不能取 胜，这是因为天时比不上地利啊。城墙并不 是不高，护城河并不是不深，武器装备并不是 不精良，粮食供给也并不是不充足，（但守城 一方还是）弃城而逃，这是因为地利比不上 人和啊。所以说：使人民定居下来（而不迁 到别的地方去），不能靠疆域的边界，巩固国 防不能靠山河的险要，震慑天下不能靠武器 的锐利。行仁政的君主，支持、帮助他的人就 多；不行仁政的君主，支持、帮助他的人就少。 帮助他的人少到了极点，内外亲属都会背叛 他；帮助他的人多到了极点，天下的人都会归 顺他。凭着天下人都归顺的条件，去攻打那 连内外亲属都背叛的寡助之君，所以能行仁 政的君主不战则已，战就一定能胜利。 ８８ 早早读·山东语文 诵 读 篇 教 材 文 言 文 ◢ 篇 梳 理 思维导图 得道多助， 失道寡助 总（论点）：天时不如地利，地利不如人和 分（论证） 战争角度 攻之不胜→天时不如地利 委而去之→{ }地利不如人和 举例论证 治国角度 域民不以封疆之界 固国不以山溪之险{ } 威天下不以兵革之利 反面强调“人和”        的重要性 总（结论） 得道多助{ }失道寡助 对比论证→施行“仁政            ” 核心命题角度 论点论据 （教材“思考探究”一节选）结合课文内容说说你对“得 道者多助，失道者寡助”的理解，并另举一两个事例来证 明这一观点。 “得道者多助，失道者寡助”是说，施行仁政的君主 会得到广泛的拥护，不行仁政的君主则会失去民心。周 文王和商纣王的故事能证明这一点。文王姬昌为西伯 时，“笃仁，敬老，慈少”，礼贤下士，善养老者，所以人民 拥护，贤士归心，为后来周代商而立奠定了基础。商纣 王虽然天资敏捷，“材力过人”，却不行仁政，“厚赋税以 实鹿台之钱，而盈巨桥之粟”，以酷刑残害臣民，最终 “民罔不欲丧”，众叛亲离，