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早早读·山东语文
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梳
理
第12篇 陈太丘与友期行(《世说新语》)
【阅读考情搜索】近2年未考。
【作品简介】同第11篇《咏雪》,P70。
原文呈现 课下注释 参考译文
陈太丘与友期行①,期日
中②。过 中 不 至,太 丘 舍
去③,去后乃④至。元方时年
七岁,门外戏。客问元方:
“尊君在不?”答曰:“待君久
不至,已去。”友人便怒曰:
“非人哉!与人期行,相⑤
委⑥而去。”元方曰:“君与家
君期日中。日中不至,则是
无信;对子骂父,则是无礼。”
友人惭,下车引⑦之。元方入
门不顾⑧。
①期行:相约同行。期,约定。
②日中:正午时分。
③舍去:丢下(他)而离开。
舍,舍弃。去,离开。
④乃:才。
⑤相:表示动作偏指一方。
⑥委:舍弃。
⑦引:拉,牵拉。
⑧顾:回头看。
陈太丘和朋友相约同行,约定的时间是
正午时分。过了正午(朋友)还没有到,陈太
丘丢下(他)而离开,(陈太丘)离开后(朋
友)才到。元方当时年龄七岁,在门外玩耍。
陈太丘的朋友问元方:“令尊在不在?”(元
方)回答道:“(我父亲)等了您很久您却没有
到,(他)已经离开了。”友人便生气地说道:
“真不是君子啊!和别人相约同行,丢下我
走了。”元方说:“您与我父亲约定的时间是
正午时分。正午时分(您)没到,就是不讲信
用;对着孩子骂父亲,就是没有礼貌。”朋友
感到惭愧,下了车想去拉元方。元方没有回
头看,直接走进家门。
思维导图
陈
太
丘
与
友
期
行
对话背景:两人期行,友人失约
对话内容
一
友人:尊君在不?
元方:待君久不至,已去→{ 彬彬有礼
二
友人:非人哉→失约不自省,无礼
元方:对方无信又无礼→据理抗辩,聪明
机智,
{
落落大方
对话结果
友人:惭,下车引之→知错就改
元方:入门不顾→{
维护父亲和自己的尊严
要
讲
诚
信
有
礼
貌
文章主旨
文章记述了陈元方与“友人”对话
时的场景,说明了为人处世,应该讲礼守
信的道理。同时赞扬了陈元方维护父亲
尊严的责任感和无畏精神。
核心命题角度
方正(元方形象)
(教材“思考探究”三)《陈太丘与友期行》出自《方正》
篇。方正,指人行为、品性正直,合乎道义。文中哪些地
方能够体现出陈元方的“方正”?
陈太丘依照约会行事,当他的朋友失约时,他决然
舍去。七岁儿童元方也懂得交友以信的道理。他们身
上体现的是古人崇尚的“诚信”理念。陈太丘的这位朋
友,自己言而无信,失了约不自省,反而怒骂别人;陈元
方据理抗辩,小小年纪就表现出“方正”之气:第一,他
懂得“信”的重要;第二,他懂得“礼”的重要;第三,他的
辩驳有理有据,落落大方;第四,他以“入门不顾”的行
为,维护了父亲和自己的尊严
。
第13篇 《论(lún)语》十二章
【阅读考情搜索】近2年未考。 【背诵要求】课标及教材共有必背篇目。
【作者简介】孔子(前551—前479),名丘,字仲尼,鲁国陬(zōu)邑人,春秋末期思想家、政治
家、教育家,儒家学派的创始者。
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原文呈现 课下注释 参考译文
子曰:“学而时习①之,不亦
说②乎?有朋自远方来,
不亦乐
乎?人不知而不愠(yùn)③,
不亦
君子乎
?”(《学而》)
曾子曰:“吾(wú)日④三省
(xǐng)⑤吾身:为人谋而不忠⑥
乎?与朋友交而不信⑦乎?传
(chuán)⑧不习乎?”(《学而》)
子曰:“吾十有⑨五而志于
学,三十而立⑩,四十而不惑瑏瑡,
五十而知天命瑏瑢,六十而耳顺瑏瑣,
七十而从心所欲,不逾矩瑏瑤。”
(《为政》)
子曰:“温故而知新,
可以为
师矣
。”(《为政》)
子曰:“学而不思则
罔
(wǎng)瑏瑥,思 而 不 学 则
殆
(dài)瑏瑦
。”(《为政》)
子曰:“贤哉,回也!一箪
(dān)食,一瓢饮,在陋巷,人不
堪瑏瑧其忧,回也不改其乐。贤哉,
回也!”(《雍也》)
子曰:“知之瑏瑨者瑏瑩不如好
(hào)瑐瑠之者,好之者不如乐瑐瑡之
者。”(《雍也》)
子曰:“饭瑐瑢疏食瑐瑣,饮水瑐瑤,
曲肱(gōng)而枕之