2.2函数 练习-2023-2024学年高一上学期数学北师大版(2019)必修第一册

2024-01-25
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内容正文:

2.2函数 练习 一、单选题 1.已知,若,则实数为(    ) A.或2 B.2或 C.或 D.2 2.已知函数是上的增函数,则实数k的取值范围是(    ) A. B. C. D. 3.设则的值为(    ) A.9 B.11 C.28 D.14 4.下列函数中,与是同一函数的是(    ) A. B. C. D. 5.函数的定义域为(    ) A. B. C. D. 6.函数的大致图象是(    ) A. B. C. D. 7.已知是定义在上的函数且,当时,,则(    ) A. B.0 C.4 D.8 8.已知函数,若,则(    ) A. B. C.2 D. 二、多选题 9.下列函数中,与函数是同一函数的是(    ) A. B. C. D. 10.已知函数对任意,恒有,且,则(    ) A. B. C. D. 11.下列说法错误的是(    ) A.函数与函数表示同一个函数 B.若是一次函数,且,则 C.函数的图象与y轴最多有一个交点 D.函数在上是单调递减函数 三、填空题 12.已知函数,则 . 13.已知,则 . 14.设函数,则 . 四、解答题 15.已知函数. (1)求的值; (2)若,求的值. 16.已知函数. (1)求的解析式; (2)若函数,,,,求的取值范围. 17.已知函数. (1)求的值; (2)当时,求的值域. 18.设, (1)求证:, (2)求. 19.已知函数是正比例函数,函数是反比例函数,且,. (1)求函数和; (2)求函数在上的最小值. 数学参考答案 1.D 【分析】分情况讨论,求的值. 【详解】若,,解得; 若,,舍去. 故选:D 2.D 【分析】利用分段函数的单调性可得答案. 【详解】因为是R上的增函数, 则,解得. 所以实数的取值范围为. 故选:D. 3.B 【分析】结合分段函数,根据自变量的范围代入计算即可. 【详解】. 故选:B. 4.A 【分析】根据函数的定义域与对应关系逐项判断即可得答案. 【详解】函数的定义域为, 对于A,函数的定义域为,且对应关系与函数相同,故A正确; 对于B,函数的定义域为,但是,对应关系与函数不相同,故B错误; 对于C,函数的定义域为,定义域不同,则不是同一函数,故C错误; 对于D,函数的定义域为,且,则对应关系与函数不相同,故D错误. 故选:A. 5.D 【分析】根据已知列出不等式组,求解即可得出答案. 【详解】要使函数有意义,则应有,解得且, 所以函数的定义域为. 故选:D. 6.C 【分析】将函数转化为分段函数,再选择图象即可. 【详解】,结合图形可知C适合题意. 故选:C. 7.A 【分析】根据题意可得,代入运算即可. 【详解】因为, 令,可得:. 故选:A. 8.A 【分析】根据分段函数的解析式,代入求值,即可得答案. 【详解】当时,,当时,, 故由,得, 故选:A 9.BC 【分析】当两函数的定义域相同,对应关系相同时,两个函数是同一个函数,由此分析判断即可 【详解】对于A,因为的定义域为,的定义域为, 两个函数的定义域不相同,所以这两个函数不是同一个函数,所以A错误, 对于B,的定义域为R,的定义域为,对应关系也相同, 所以这两个函数是同一个函数,所以B正确; 对于C,两个函数的定义域为R,因为 , 所以对应关系也相同,所以这两个函数是同一个函数,所以C正确, 对于D,因为的定义域为,的定义域为, 两个函数的定义域不相同,所以这两个函数不是同一个函数,所以D错误, 故选:BC 10.CD 【分析】赋值法,分别令,,即可得出答案. 【详解】令,得,则.故A错误,C正确; 令,得.故B错误,D正确. 故选:CD. 11.ABD 【分析】根据相等函数的概念判断A;利用待定系数法求出函数的解析式,即可判断B;根据函数的定义即可判断C;根据单调区间的定义即可判断D. 【详解】A:函数的定义域为,函数的定义域为R, 所以这两个函数不表示同一个函数,故A符合题意; B:设,则, 又,所以,解得或, 所以或,故B符合题意; C:由函数的定义知,函数图象至多与y轴有一个交点,故C不符合题意; D:函数在上是单调递减函数,故D符合题意. 故选:ABD 12. 【分析】根据分段函数解析式求得正确答案. 【详解】. 故答案为: 13. 【分析】对赋值,即可得到结果. 【详解】令,故可得. 故答案为:. 14. 【分析】由函数的解析式由内到外计算可得出的值. 【详解】,则,故. 故答案为:. 15.(1)4,4; (2)或0 【分析】(1)根据分段函数解析式直接计算可得; (2)分,,三种情况求解即可. 【详解】(1)由题知, 因为, 所以. (2)当时,由得; 当时,由得; 当时,由得(舍去). 综上

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