内容正文:
默写诵读·江西语文
课下注释:
①发:兴起,指被任用。
②举:选拔、任用。
③士:狱官。
④市:集市。
⑤空乏:财资缺乏。
⑥拂:违背。
⑦乱:扰乱。
⑧曾益:增加。曾,同
“增”。
⑨恒过:常常犯错误。
⑩衡:同 “横”,梗塞、
不顺。
瑏瑡作:奋起。这里指有
所作为。
瑏瑢征:征验、表现。
瑏瑣发:显露、流露。
瑏瑤喻:了解、明白。
瑏瑥入:指在国内。
瑏瑦法家:守法度的大臣。
瑏瑧拂士:辅佐君王的贤
士。拂,同“弼”,辅佐。
瑏瑨出:指在国外。
瑏瑩敌国:势力、地位相当
的 国 家。 敌,匹 敌、
相当。
重点实词补充释义:
(1)必先苦
獉
其心志 苦:使……痛苦
(2)劳
獉
其筋骨 劳:使……劳累
八年级下册
第18篇 桃花源记(东晋·陶渊明)
原文呈现 重点句赏析
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘①溪行,
忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无
杂树,芳草鲜美②,落英③缤纷④。渔人甚异⑤
之,复前行,欲穷⑥其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛⑦
若有光。便舍船,从口入。初极狭,才⑧通
人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍
俨(yǎn)然⑨,有良田、美池、桑竹之属⑩。阡
陌瑏瑡交通,鸡犬相闻瑏瑢。其中往来种作,男女
衣着,悉瑏瑣如外人。黄发瑏瑤垂髫(tiáo)瑏瑥2016直接,
并怡然自乐。
(1)芳草鲜美,落英缤
纷。[这两句色彩绚丽,
描绘出桃花林中草美花
繁的绝美景色。]
(2)阡陌交通,鸡犬相
闻。[通过视觉、听觉,
描写桃花源内井然有
序、和睦安定的社会生
活状态,表达了作者对
理想生活的向往。]
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默写诵读·江西语文
见渔人,乃瑏瑦大惊,问所从来。具瑏瑧答之。
便要(yāo)瑏瑨还家,设酒杀鸡作食。村中闻有
此人,咸瑏瑩来问讯。自云先世避秦时乱,率妻
子瑐瑠邑人来此绝境瑐瑡,不复出焉,遂瑐瑢与外人间
(jiàn)隔瑐瑣。问今是何世,乃瑐瑤不知有汉,无
论瑐瑥魏晋。此人一一为瑐瑦具言所闻,皆叹惋瑐瑧。
余人各复延瑐瑨至其家,皆出酒食。停数日,辞
去。此中人语(yù)云瑐瑩:“不足瑑瑠 为外人
道也。”
既出,得其船,便扶瑑瑡向瑑瑢路,处处志瑑瑣之。
及瑑瑤郡下,诣(yì)瑑瑥太守,说如此。太守即遣
人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规瑑瑦
往。未果瑑瑧,寻瑑瑨病终。后遂无问津瑑瑩者。
(3)黄发垂髫,并怡然自
乐。[描写桃花源人的
精神面貌:老人和孩子
生活幸福。呈现出人们
生活安康、心情舒畅、安
静自足的理想境界。]
(4)乃不知有汉,无论魏
晋。[写出了桃花源人
与外界隔绝时间之久、
程度之深。]
课下注释:
①缘:沿着,顺着。
②鲜美:新鲜美好。
③落英:落花。一说,初
开的花。
④缤纷:繁多的样子。
⑤异:惊异,诧异。这里
是“对……感到惊异”的
意思。
⑥穷:尽。
⑦仿佛:隐隐约约,形容
看不真切。
⑧才:仅仅、只。
⑨俨然:整齐的样子。
⑩属:类。
瑏瑡阡陌:田间小路。
瑏瑢相闻:可以互相听到。
瑏瑣悉:全,都。
瑏瑤黄发:旧说是长寿的
特征,用来指老人。
瑏瑥垂髫:垂下来的头发,
用来指小孩。
瑏瑦乃:于是,就。
瑏瑧具:详细。
瑏瑨要:同“邀”,邀请。
瑏瑩咸:全,都。
瑐瑠妻子:妻子儿女。
瑐瑡绝境:与人世隔绝的
地方。
瑐瑢遂:于是、就。
瑐瑣 间 隔:隔 绝、不 通
音讯。
瑐瑤乃:竟然,居然。
瑐瑥无论:不要说,更不
必说。
瑐瑦为:对、向。
瑐瑧叹惋:感叹惋惜。
瑐瑨延:邀请。
瑐瑩语云:告诉(渔人)说。
“语”后省略“之”,代
渔人。
瑑瑠不足:不值得,不必。
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默写诵读·江西语文
瑑瑡扶:沿着、顺着。
瑑瑢向:先前的。
瑑瑣志:做记号。
瑑瑤及:到。
瑑瑥诣:拜访。
瑑瑦规:打算,计划。
瑑瑧未果:没有实现。
瑑瑨寻:随即,不久。
瑑瑩问津:询问渡口。这
里是 “访求、探求”的
意思。
重点实词补充释义:
(1)便得
獉
一山 得:出现,发现
(2)便舍
獉
船 舍:舍弃
(3)屋舍
獉
俨然 舍:房屋
(4)并怡然
獉獉
自乐 怡然:快乐的样子
(5)村中闻
獉
有此人 闻:听说
(6)停数日,辞去
獉
去:离开
(7)既出,得
獉
其船 得:找到
(8)太守即
獉
遣人随其往 即:立即,马上
(9)寻
獉
向所志 寻:寻找
第19篇 小石潭记(唐·柳宗元)
原文呈现 重点句赏析
从小丘西行百二十步,隔篁
(huáng)竹①,闻水声,如鸣环,心
乐之②。伐竹取道,下见小潭,水尤③
清冽(liè)。全石以为底,近岸,卷石
底以出,为坻(chí