内容正文:
默写诵读·江西语文
九年级下册
5.渔家傲·秋思(北宋·范仲淹
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)
塞下秋来风景异,
衡
阳雁
去无留意2014直接。①四
面边声连角起,千嶂里,长
烟落日孤城闭2016直接。②
浊酒一杯家万里,
燕
然未勒
归无计。羌管
悠悠
霜满地③,人不寐,
将军白
发征夫泪。④
①点明西北边疆秋天风景与众不同,大雁
飞去毫无逗留之意。
②运用视听结合的表现手法,展现出一幅
充满肃杀之气的战地画面,形象地描绘了
边塞悲凉壮阔的风景。
③运用借景抒情的表现手法,渲染了边塞
苦寒的自然环境,强调守边将士想家思乡
的愁思。
④抒发戍边将士有家难归的无奈和对家乡
的眷念之情,表达了厌战思乡的主旨。
重点鉴赏
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
用典:运用“勒石燕然”的典故,抒发了将士们思念家乡又渴望杀敌报国、建功立
业的复杂而又矛盾的心理,抒发将士们的报国之志和思乡之情。
适用语境:抒发归家无期的悲伤;体现为国戍边的责任感。
6.江城子·密州出猎(北宋·苏轼
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)
老夫聊发少年狂,左牵黄
,
右
擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平
冈。①为报倾城随太守,亲射虎,
看孙郎。②
酒酣胸胆尚开张。鬓微
霜,又何妨!③持节云中,何日
遣
冯唐?会挽
雕弓如满月2015直接,
西北望,
射天狼。
①出猎场面的描写,表现了词人高涨
的情绪和豪迈的气概。
②化用“孙权射虎”的典故,作者以
孙权自喻,表示自己勇武可用。
③运用了衬托的手法,以“鬓微霜”
的“何妨”衬托“少年狂”,表现出词
人人到中年、壮志未已的英雄本色。
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重点鉴赏
(1)持节云中,何日遣冯唐?
用典:化用“冯唐出使赦魏尚”的典故,词人以魏尚自许,表达了希望得到朝廷重
用,卫国戍边、报效国家的豪情壮志。
(2)会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
用典:用“射天狼”的典故,喻指打败侵扰边境的西夏军队。表现了词人关怀国
家命运、想要报效国家的爱国精神。
适用语境:抒发杀敌报国的豪情;表达渴望为国御敌立功的壮志。
7.破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之(南宋·辛弃疾
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)
醉里挑灯看剑,
梦回
吹角连营。①八百里分麾
(huī)下炙(zhì),五十弦
翻塞外声,沙场秋点兵。②
马作的(dì)
卢飞快
2015直接,弓如霹雳
弦惊。
了却君王天下事,赢
得生
前 身 后 名。 可 怜 白
发生!③
①a.描绘了一幅作者曾经历过而今已失去
的军旅生活情景,表现了作者渴望杀敌报国
的迫切愿望。b.由外在形象渗透到主人公
的内心世界,刻画了一位落魄英雄的典型
形象。
②“八百里”用典,“五十弦”泛指乐器,描写
了抗金军队的军容声威、阅兵练武的盛大场
面,隐含着作者仍企羡军中生活,渴望再有
机会从军杀敌、建功立业的壮志豪情。
③充满了壮志难酬的抑郁、愤慨之情。
重点鉴赏
(1)马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
修辞:比喻。从视觉和听觉两方面形象生动地描写出惊险激烈的战斗场面,刻画
了冲锋陷阵、英勇无畏的将军形象。
(2)了却君王天下事,赢得生前身后名。
情感:表达了词人强烈的爱国激情和雄心壮志。
适用语境:抒发建功立业的雄心壮志;表达奋发有为的积极思想。
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8.满江红(小住京华)(清·秋瑾
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