山东省威海市威海经济技术开发区2023—-2024学年六年级上学期1月期末数学试题(五四学制)

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2024-01-24
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2023~2024学年度第一学期质量检测 初一数学 等级 注意事项: 1.本次考试时间120分钟,满分120分. 2.答题时,请务必在题号所指示的区战内作答.作图用2B铅笔 3不要求保留精确度的题目,计算结果保留准确值.祝考试成功! 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只 有一个是正确的。每小题选对得3分,选错、不选或多选,均不得分) 题号 2 6 8 9 10 答案 1.如果a与-3互为倒数,那么a的相反数是 A司 月 C.3 D.-3 2.早在两千多年前,中国人就已经开始使用负数,并运用到生产和生活中,比西方 早一千多年。下列各式计算结果为负数的是 A.3+(-2) B.3-(-2) C.-3)÷(-2) D.3×(-2) 3.我国倡导的“一带一路”建设将促进我国与世界一些国家的互利合作,根据规划 “一带一路”地区覆盖总人口为4400000000人,这个数用科学记数法表示为 A.44×108 B.0.44×1010 C.4.4×10 D.4.4×10 4.用平面去截一个几何体,如果截面为长方形,则几何体不可能是 A.圆锥 B.圆柱 C.长方体 D.正方体 5.下列说法正确的是 A.单项式四2的系数是-1 B.近似数1.10万精确到百分位 C.-3y+xy是多项式,次数为2 D.ab是单项式,次数为2 6.有理数a,b,c在数轴上的对应点的位置如图所示,那么这三个数中绝对值最大 的是 A.a B.b C.c D.无法确定 初一数学第1页(共5页) 扫描全能王创建 7.如图1是用5个相同的正方体搭成的立体图形。若由图1变化至图2,则从正面、 左面、上面看到的形状图没有发生变化的是 A.正面 B.左面和上面 C.正面和上面 D.正面和左面 a0 图1 图2 第6题图 第7题图 8.多项式x2y-4x2y+4x3+32x3y+x2y小-2xy+2x3+3)的值 A.只与x有关 B.只与y有关 C.与x,y有关 D.与x,y无关 9.《增删算法统宗》记载:“有个学生资性好,一部孟子三日了,每日增添一倍多, 问君每日读多少?”其大意是:有个学生天资聪慧,三天读完一部《孟子》,每天阅读的 字数是前一天的两倍,问他每天各读多少个字?已知《孟子》一书共有34685个字,设他 第一天读x个字,则下面所列方程正确的是 A.x+2+3x=34685 B.x+2+4x=34685 11 C.x+2+2x=34685 D.x+-x+-x=34685 24 10.如图所示,下列图形都是由相同的玫瑰花按照一定的规律摆成的,按此规律摆下 去,第n个图形中有120朵玫瑰花,则n的值为 A.28 B.29 C.30 D.31 》 eee●e司 ① E ③ 第10题图 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分.只要求填出最后结果) 11.比一3大5的数是 初一数学第2页(共5页) 扫描全能王创建 12、如果代数式5小与口的装是单调代,那A(一m)° 13.如图是山一垫完金相同的小正方体搭成的几何体分别从左面、上面看到的形状图 搭成过个几何体所用的小方体的个数最少是 个 14、已知x一1是关于x的方图2a十2一1一hr的解,则代数式5Ca-)-2a+b+2 的值为 15、一张长方形纸片,AB长为4cm,BC长为6m、若将过个长方形纸片绕它的一边 所在直就旋转一周,则形成的几何体的表面积为. c'. 16.如图,是一个运算程序的示意图,若开始输入x的值为625,则第2024次输出的 结果为 x#1 锥入x 出 x+4 从左面看 从上面看 第13恩图 第16图图 三、解答题(本大题共8小题,共72分) 17.(8分)计算: 0国-(9+(网-石-2 a(4(-片-2片 18.(8分)先化简,再求值 c-6a2-4abl+e2-2a+2a中a=-号,b=2024 2河+6-小到+中x=1.y=2. 初-一数学第3页(共5页) 扫描全能王创建 19.(8分)解方程: (1)2-3)-3(4x+2y-10: (2) x+0.20.2x+1.5 1 0.4 0.3 20.(7分)已知(k-2x-例+5k+3m=0是关于x的-元一次方程。 (1)求k的值: (2)若方程的解为x=一 1 求此时m的值。 2 21.(8分)某登山队以二号营地为基准,开始向距二号营地500米的顶峰冲击,他们记 向上为正,行进过程记录如下(单位:米):+150,-35,一40,+210,一32,+20,一18, -5,+20,+85,-25。 (1)他们最终有没有登上顶峰?若没有,他们距顶峰还差多少米? (2)登山时有5名队员在行进过程中都使用了氧气,且氧气的消耗量是每人0.04升/米 那么他们共消耗氧气多少升? 22.(9分)小明在学习了正方体的展

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