决胜2024年高考数学专项特训:数列(解答题篇)

2024-01-25
| 27页
| 1074人阅读
| 40人下载
益智卓越教育
进店逛逛

内容正文:

决胜2024年高考数学专项特训:数列(解答题篇) 1.已知正项数列的前项和,满足:. (1)求数列的通项公式; (2)记,设数列的前项和为,求. 2.已知数列,满足 . (1)证明: 数列为等比数列; (2)令,求数列的前n项和. 3.已知等比数列满足,. (1)求的通项公式; (2)求数列的前项和. 4.已知数列的前n项和,且. (1)求数列的通项公式; (2)设,求数列的前n项和. 5.记为数列的前项和,已知. (1)证明:是等差数列; (2)若,,成等比数列,求. 6.对于给定的数列,如果存在实常数,使得对于任意都成立,我们称数列是“优美数列”. (1)若,数列是否为“优美数列”?若是,指出它对应的实常数,若不是,请说明理由; (2)已知数列满足.若数列是“优美数列”,求数列的通项公式. 7.设为给定的正奇数,定义无穷数列,其中.若是数列中的项,则记作. (1)若,写出的前5项; (2)求证:集合是空集; (3)记集合,,求集合. 8.已知数列的前项和为. (1)求的通项公式; (2)设,求数列的前项的和. 9.已知数列满足,且对任意都有. (1)设,证明:是等差数列; (2)设,求数列的前项和. 10.在数列中,,. (1)求,; (2)记. (i)证明数列是等差数列,并求数列的通项公式; (ii)对任意的正整数,设,求数列的前项和. 11.已知数列的前项和为,. (1)证时:为等比数列. (2)求数列的前项和. 12.已知数列中,,数列的前n项和满足:. (1)证明;数列是等比数列,并求通项公式; (2)设,且数列的前n项和,求证:. 13.公比为的等比数列的前项和. (1)求与的值; (2)若,记数列的前项和为,求证:. 14.已知数列是递增的等比数列,. (1)求数列的通项公式; (2)若,求数列的前项和. 15.按照如下规则构造数表:第一行是:2;第二行是:;即3,5,第三行是:,即(即从第二行起将上一行的数的每一项各项加1写出,再各项加3写出).记第行所有的项的和为. (1)求; (2)试求与的递推关系,并据此求出数列的通项公式; (3)设,求. 16.已知数列,满足,为数列 的前项和,,,记的前项和为,的前项积为且. (1)求数列,的通项公式; (2)令 ,求数列的前项和. 17.已知数列满足,且点在直线上. (1)求数列的通项公式; (2)数列前项和为,求能使对恒成立的()的最小值. 18.已知为有穷正整数数列,且,集合.若存在,使得,则称为可表数,称集合为可表集. (1)若,判定31,1024是否为可表数,并说明理由; (2)若,证明:; (3)设,若,求的最小值. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1.(1) (2) 【分析】(1)当时,求出,当时,,两式相减可得,则是以1为首项,以2为公差的等差数列,即可得出答案. (2)由(1)可得,再由裂项相消法求解即可. 【详解】(1)当时,,解得. 当时,由①,可得,② ①②得:,即. ,. 是以1为首项,以2为公差的等差数列, 数列的通项公式. (2)由(1)可得, , . 2.(1)证明见解析 (2) 【分析】(1)将条件中两个递推式相加整理可得; (2)先求出数列的通项公式,然后利用错位相减法求和. 【详解】(1)由题, 所以, 得,, 所以数列是以为首项,为公比的等比数列; (2)由(1)知, 则, 数列的前n项和 ,① 则,② 由①-②得:, 则, 所以. 3.(1) (2) 【分析】(1)根据代入等比数列通项公式,求公比; (2)利用错位相减法,即可求解. 【详解】(1)设的公比为, 由已知得,所以,, 所以. (2) 设数列的前项和为, 则,① 所以,② ①-②得, . 所以. 4.(1) (2) 【分析】(1)根据,求出是首项为,公比为2的等比数列,得到通项公式; (2)求出,设的前项和为,分和两种情况,结合等差数列求和公式求出答案. 【详解】(1)①, 当时,, ∴. 当时,②, 式子①-②得, 故, ∴数列是首项为,公比为2的等比数列, ∴; (2)由(1)可得,, 设的前项和为, 当时,,故, 当时,,故 , 故 5.(1)证明见解析 (2) 【分析】(1)由与之间的关系,根据等差数列的定义可得结果; (2)根据条件求出通项公式,由合并求和及等差数列求和公式对n分类讨论可得结果. 【详解】(1)因为,即,所以, 当时,,化简得:, 故是以为公差的等差数列. (2)由(1)可知,数列的公差为,因为,,成等比数列, 即,则,化简得, ,设, 当n为偶数时, ; 当n为奇数时, 故. 6.(1)为“优美数列”,理由见解析 (2) 【分析】(1)由可得数列是“优美数列”.由可得是“优美数列”.

资源预览图

决胜2024年高考数学专项特训:数列(解答题篇)
1
决胜2024年高考数学专项特训:数列(解答题篇)
2
决胜2024年高考数学专项特训:数列(解答题篇)
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。