1.1买铅笔十几减9(同步练习)-2023-2024学年一年级下册数学北师大版

2024-01-24
| 2份
| 12页
| 176人阅读
| 4人下载

内容正文:

北师大版2024年一年级下册课时训练 1.1十几减9 一、填一填 1.15﹣9=   时,想加算减法:想9加   等于15,故15减9等于   ;破十法:先想10﹣9=   ,再算   +   =   ,故15﹣9=   。 2.16-9=        3.如图是小明在计算15﹣9=?的做法。看图想一想:小明先算的   ,再算的   。 4.在横线上填上“>、<或=”。 36   39 31   42 16-9   4 72   80 40   14 15   7+8 5.想一想,填一填。 9+   =15 15-9=    9+   =12 12-9=    6. 18-9=    7. 一共有15个梨,小红吃了9个,还剩   个。因为9+   =15,所以15-9=   。 8.比17少9的数是   ,比7多4的数是   。 二、选一选 9.在计算14-9时,下面的方法错误的是(  )。 A.14-4-5 B.14-9+9 C.10-9+4 10.观察图,算式“15﹣9”表示的意思不是(  ) A.△比〇多的个数 B.〇比△少的个数 C.△的个数 11.地上掉了15块饼干,9只蚂蚁过来搬,1只蚂蚁搬一块,那么还需要(  )只蚂蚁。 A.6 B.5 C.4 12.12-9○5-3(  ) A.> B.< C.= 三、看图列式 13.看图列式计算 14.​ (个) 四、解决问题 15.18 支蜡笔,分给小明 9 支,还剩几支? 16.兰兰今年9岁,笑笑今年14岁,5年后,笑笑比兰兰大多少岁? 17. 每名三好学生发一个文具盒,还差几个? (个) 18. 比少▢个。 (  ) 比多▢个。 (  ) 1 学科网(北京)股份有限公司 $$ 北师大版2024年一年级下册课时训练 1.1十几减9 参考答案 一、填一填 1.15﹣9=   时,想加算减法:想9加   等于15,故15减9等于   ;破十法:先想10﹣9=   ,再算   +   =   ,故15﹣9=   。 【答案】6;6;6;1;1;5;6;6 【解析】【解答】解:15-9=6时,想加算减法:想9加6等于15,故15减9等于6;破十法:先想10-9=1,再算1+5=6,故15-9=6。 故答案为:6;6;6;1;1;5;6;6。 【分析】十几减9、8、7、6、5的退位减法,用“破十法”计算;十几减9、8、7、6、5的退位减法,用“做减法想加法”的方法计算。 2.16-9=        【答案】16-9=7; 【解析】【解答】第一空:16-9=7; 第二空:。 故答案为:7;。 【分析】第一空:把16分成10和6,10减去9得1,6加上1就是7; 第二空:从16向左数出9个数字,第9个数字就是两个数的差。 3.如图是小明在计算15﹣9=?的做法。看图想一想:小明先算的   ,再算的   。 【答案】10-9=1;1+5=6 【解析】【解答】解:小明先算的10-9=1; 再算的1+5=6。 故答案为:10-9=1;1+5=6。 【分析】十几减9、8、7、6、5的退位减法,用“破十法”计算。 4.在横线上填上“>、<或=”。 36   39 31   42 16-9   4 72   80 40   14 15   7+8 【答案】<;<;>;<;>;= 【解析】【解答】解:36<39; 31<42; 16-9=7,所以16-9>4; 72<80; 40>14; 15=7+8。 故答案为:<;<;>;<;>;=。 【分析】两位数比较大小,十位上大的数就大;如果十位上的数相同,个位上大的数就大。 5.想一想,填一填。 9+   =15 15-9=    9+   =12 12-9=    【答案】6;6;3;3 【解析】【解答】9+6=15,15-9=6, 9+3=12,12-9=3 。 故答案为:6;6;3;3。 【分析】第一空:先考虑9加几等于10,再考虑10加几等于15,两个加的数相加,就是所求的数; 第二空:15看做10+5,先用10减去9等于1,1再加5等于6; 第三空:先考虑9加几等于10,再考虑10加几等于12,两个加的数相加

资源预览图

1.1买铅笔十几减9(同步练习)-2023-2024学年一年级下册数学北师大版
1
1.1买铅笔十几减9(同步练习)-2023-2024学年一年级下册数学北师大版
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。