内容正文:
北师大版2024年一年级下册课时训练 1.1十几减9
一、填一填
1.15﹣9= 时,想加算减法:想9加 等于15,故15减9等于 ;破十法:先想10﹣9= ,再算 + = ,故15﹣9= 。
2.16-9=
3.如图是小明在计算15﹣9=?的做法。看图想一想:小明先算的 ,再算的 。
4.在横线上填上“>、<或=”。
36 39 31 42 16-9 4
72 80 40 14 15 7+8
5.想一想,填一填。
9+ =15 15-9= 9+ =12 12-9=
6.
18-9=
7.
一共有15个梨,小红吃了9个,还剩 个。因为9+ =15,所以15-9= 。
8.比17少9的数是 ,比7多4的数是 。
二、选一选
9.在计算14-9时,下面的方法错误的是( )。
A.14-4-5 B.14-9+9 C.10-9+4
10.观察图,算式“15﹣9”表示的意思不是( )
A.△比〇多的个数 B.〇比△少的个数 C.△的个数
11.地上掉了15块饼干,9只蚂蚁过来搬,1只蚂蚁搬一块,那么还需要( )只蚂蚁。
A.6 B.5 C.4
12.12-9○5-3( )
A.> B.< C.=
三、看图列式
13.看图列式计算
14. (个)
四、解决问题
15.18 支蜡笔,分给小明 9 支,还剩几支?
16.兰兰今年9岁,笑笑今年14岁,5年后,笑笑比兰兰大多少岁?
17.
每名三好学生发一个文具盒,还差几个?
(个)
18.
比少▢个。
( )
比多▢个。
( )
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北师大版2024年一年级下册课时训练 1.1十几减9
参考答案
一、填一填
1.15﹣9= 时,想加算减法:想9加 等于15,故15减9等于 ;破十法:先想10﹣9= ,再算 + = ,故15﹣9= 。
【答案】6;6;6;1;1;5;6;6
【解析】【解答】解:15-9=6时,想加算减法:想9加6等于15,故15减9等于6;破十法:先想10-9=1,再算1+5=6,故15-9=6。
故答案为:6;6;6;1;1;5;6;6。
【分析】十几减9、8、7、6、5的退位减法,用“破十法”计算;十几减9、8、7、6、5的退位减法,用“做减法想加法”的方法计算。
2.16-9=
【答案】16-9=7;
【解析】【解答】第一空:16-9=7;
第二空:。
故答案为:7;。
【分析】第一空:把16分成10和6,10减去9得1,6加上1就是7;
第二空:从16向左数出9个数字,第9个数字就是两个数的差。
3.如图是小明在计算15﹣9=?的做法。看图想一想:小明先算的 ,再算的 。
【答案】10-9=1;1+5=6
【解析】【解答】解:小明先算的10-9=1;
再算的1+5=6。
故答案为:10-9=1;1+5=6。
【分析】十几减9、8、7、6、5的退位减法,用“破十法”计算。
4.在横线上填上“>、<或=”。
36 39 31 42 16-9 4
72 80 40 14 15 7+8
【答案】<;<;>;<;>;=
【解析】【解答】解:36<39;
31<42;
16-9=7,所以16-9>4;
72<80;
40>14;
15=7+8。
故答案为:<;<;>;<;>;=。
【分析】两位数比较大小,十位上大的数就大;如果十位上的数相同,个位上大的数就大。
5.想一想,填一填。
9+ =15 15-9= 9+ =12 12-9=
【答案】6;6;3;3
【解析】【解答】9+6=15,15-9=6,
9+3=12,12-9=3 。
故答案为:6;6;3;3。
【分析】第一空:先考虑9加几等于10,再考虑10加几等于15,两个加的数相加,就是所求的数;
第二空:15看做10+5,先用10减去9等于1,1再加5等于6;
第三空:先考虑9加几等于10,再考虑10加几等于12,两个加的数相加