山东省菏泽市曹县2023-2024学年九年级上学期1月期末历史试题

2024年1月素质教育质量检测 九年级历史试题 说明：请将答案填写在答题纸上。 一、选择题：(本大题共 20 题，每题1分，共20分。 每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。) 1.下表是古埃及季节及农民主要活动分布表，从中可知古埃及 季节 泛滥季(7—10 月) 生长季(11—2 月) 干旱季(3—6 月) 农民主要活动 服劳役，如建金字塔 经营庄稼，又称播种季 忙于秋收，又称收获季 A.重视农业生产 B.王权十分强大 C.天文历法发达 D.农业生产发达 2.右图为《汉谟拉比法典》石柱，法典内容中对于难以裁决的案件，会把当事人投入水火中，交给神灵审判，这表明《汉谟拉比法典》 A.具有森严的等级观念 B.具有浓厚的神权色彩 C.有封建君主专制色彩 D.对后世有深远的影响 3.黑格尔曾说：古希腊 是“整个欧洲人的精神家园”。这里的“精神”是指 A.《汉谟拉比法典》 B.种姓制度 C.雅典民主政治 D.《查士丁尼法典》 4.如图是欧洲某国家演变有关的思维导图。其中，①②处对应的国家或王朝分别是 A.亚历山大帝国、波斯帝国 B.亚历山大帝国、查理曼帝国 C.西罗马帝国、波斯帝国 D.西罗马帝国、查理曼帝国 5.古希腊时期，诗人品达创作颂诗：“我们找不到比奥林匹亚更伟大的赛会，正如在白昼时找不出比那金色天空中的太阳更加夺目的星辰”这体现了 A.古罗马体育的辉煌 B.古印度人的英雄观 九年级历史第 1 页 (共6页) C.文学与体育的结合 D.阿拉伯文学的繁荣 6.“基督教是在‘腐朽不公’下创立的，但随着基督教的发展，中世纪时，它就发展为‘腐朽不公’。”下面对两个“腐朽不公”解释正确的是 A.种姓制度下各等级贵贱分明；教皇为查理加冕 B.犹太人长期遭受苦难；教会征收“什一税” C.西罗马帝国的灭亡；克洛维皈依基督教 D.“蛮族王国”在西欧建立；基督教成为罗马国教 7.下面是某欧洲国家的大事年表，该帝国是 395 年 527 年 7世纪初 1 1世纪 14 世纪 1453 年 帝国开始 查士丁尼继任 阿拉伯进攻 十字军攻击 奥斯曼进攻 帝国灭亡 A.拜占庭帝国 B.西罗马帝国 C.亚历山大帝国 D.阿拉伯帝国 8.日本学者认为，今天的日本文化表面上具有浓厚的欧洲色彩，剥去这一层，其下层是中国文化色彩很强的农业社会的文化……这层中国文化色彩从制度上主要来自一次模仿。这次“模仿”指的是 A.幕府统治 B.倒幕运动 C.大化改新 D.明治维新 9.随着手工业的不断发展，分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场。商人不仅向工人提供原料，而且还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系。这反映了 A.西欧城市重新兴起 B.市民阶层逐渐形成 C.租地农场开始出现 D.资本主义萌芽产生 10.右图是传世名画《蒙娜丽莎》。达·芬奇以柔和细腻的笔调，描绘了蒙娜丽莎迷人的微笑，同时将光影与空间有机地结合起来，歌颂了女性的自然美及生命的活力。该作品的特殊时代价值在于 A.代表了绘画艺术的最高成就 B.再现了封建贵族的奢华生活 C.突出了人文主义的社会思潮 D.证明了妇女地位的显著提高 11.新航路开辟后，大量白银流向欧洲，欧洲物价猛涨，使得手工工场主、资本主义农场主、按资本主义方式经营的新贵族，还有缴纳货币地租的富裕的佃农，他们既能廉价地购买劳动力，又有大量商品待价而沽。这反映了新航路的开辟 A.推动了欧洲贸易中心的转移 B.促进了欧洲资本主义产生 C.使西欧走上了殖民扩张道路 D.使世界开始连为一个整体 12.工业革命后,英国资产阶级自由派提出了对非洲“通商(Commerce)传教(Christiani-九年级历史第2页 (共6页) ty)文明(Civilization)殖民(Colonization)”的方案,被称为“四 C 连祷词”。 这一