第18练 语言表达得体(二)-【高考高手】备战2024年新高考语文必刷小题（新高考Word版）

第18练　语言表达得体(二) [footnoteRef:2]答案见P189 [2: [解题关键]看准对象,分清场合 “得体”就是语言表达符合具体的情境、对象、语体,要求分清不同场合、不同时间、不同身份、不同对象、不同目的,选用恰当的词语来表情达意。 看准对象,掌握分寸。对不同的说话对象,有时可能所说的重点不同,即所谓“对什么人说什么话”,要从对象的年龄、职业、思想、性格等不同特点出发,写或者说恰当的话。同一个意思,对不同的人,就应有不同的说法;同一个内容,对不同的对象,说话时的重点也应不同。 适应场合,巧妙用语。就是利用特定的场合,说话用语巧妙自然。] 打卡日期:　　　建议用时:3分钟　实际用时:　　　是否过关:□  1(2020·江苏卷,3,3分,难度★★★)某校高三年级举行线上成人仪式后,同学们纷纷点赞、留言,相互勉励。下列留言所引古诗文,不得体的一项是(　　) A.惟日孜孜,无敢逸豫。(《尚书》) B.为草当作兰,为木当作松。(李白) C.少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。(杜荀鹤) D.谁道人生无再少?门前流水尚能西。(苏轼) 答案见P189 打卡日期:　　　建议用时:10分钟　实际用时:　　　是否过关:□  【2】(2023·上海高三模拟)小明作为学校电视台记者采访青年企业家校友,哪一个提问表达得体?(　　) A.请问您重返母校,见到熟悉的校园,有什么感受? B.作为鄙校优秀毕业生,……(关于创业影响?记不清了) C.所谓“千虑一得”,您是否可以分享下成功的经验? D.最后,能否对学弟学妹提点建议? 【3】(2023·山东枣庄高二月考)下文是一份请柬中的四句话,其中表达不得体的一句是(　　) (甲)我校文学社定于本月18日晚7点在学校礼堂举行“民俗文化报告会”。(乙)您是著名民俗专家,在民俗文化方面造诣颇深。(丙)今诚挚邀请您莅临会议,为我社民俗文化活动的开展做出认真的指导。(丁)届时敬请光临。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 【4】(2023·山东枣庄高二月考)午宴上,某中学生被父母的朋友劝酒,下列回应得体的一项是(　　) A.下午还有两门考试呢,别劝了,行不? B.谢谢您,令尊从来不准许我喝酒。 C.不喝,不喝。中学生不是不能喝酒吗? D.谢谢,谢谢!我年龄还小,不能喝酒。 【5】(2023·云南宣威检测)学校艺术节准备排演《红楼梦》课本剧,高一(1)班抽到的是贾母给宝钗过生日听戏评戏的内容,要求动作和台词能够体现人的身份与性格。下面表述与人物不匹配的一项是(　　) A.王熙凤:“这孩子扮上活脱脱像一个人,难怪老太太喜欢。” B.薛宝钗(微微一笑):“是吗?我怎么没看出来。” C.贾宝玉(面露忐忑):“哪有?!一点儿也不像啊。” D.贾探春:“我看出来了!这分明是林姐姐的模样儿。” 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第18练　语言表达得体(二) 真题靶向练 1.D　语境是高三年级举行线上成人仪式,要求选出不得体的留言,即选出不能表现“相互勉励”的句子。A项,句子意思是“每天都孜孜不倦努力工作,不敢贪图享受”,用于勉励恰当。B项,以兰草和松树作喻,兰草的幽香随风而远,松树遇寒冷而不改姿容。以此勉励同窗,表达心意,恰当。C项,劝勉同学奋发努力,珍惜光阴、珍惜青春,恰当。D项,诗句意思是“谁说人生就不能再回到少年时期?门前的溪水还能向西流淌”,表达的是身处暮年依然自强不息的精神。与人物身份、年龄不符。 模拟仿真练 2.A　B项,“鄙校”是谦辞,青年企业家校友也是学校的毕业生,使用不当。C项,“千虑一得”是谦辞,只能用于自己,不能用于别人。D项,“提点建议”有不尊重对方的嫌疑。 3.C　“做出认真的指导”表达不当,请著名民俗专家做指导,用“认真”一词不得体,改为“做出指导”即可。 4.D　A项,“别劝了,行不?”是对劝酒人的诘问,不得体。B项,“令尊”是称对方父亲的敬辞,使用对象不当。C项,“不喝,不喝”口气生硬,不得体。D项,礼貌拒绝,最为得体。 5.D　A项,“活脱脱”的口语符合王熙凤的人物形象;“难怪老太太喜欢”是王熙凤讨好贾母的口头禅。B项,“微微一笑”符合宝钗端庄稳重的性格;“是吗?我怎么没看出来”,其实她早就看出来了,但宝钗绝不会说破。C项,“面露忐忑”“哪有?!一点儿也不像啊”,神态和语言都符合宝玉性格,他怕黛玉生气。D项,“我看出来了!这分明是林姐姐的模样儿”说话人心直口快,不符合贾探春的性格特点,应该是史湘云所说。故选D项。 学科网（北京）股份有限公司 $$