第10练 正确使用标点符号(一)-【高考高手】备战2024年新高考语文必刷小题（新高考Word版）

第10练　正确使用标点符号(一) [footnoteRef:2]答案见P184 [2: [方法指津]正确使用标点符号“四角度” 角度一:牢记常用、常考的标点符号的特点及作用。 角度二:明确各种标点符号的运用语境及句子的结构特点。 角度三:仔细区分同一种标点符号在不同语境中的运用要求。如:顿号能用在确数之间,不能用在约数之间。 角度四:注意标点符号和词语之间的搭配错误。如:省略号不能和“等”并用,顿号不能在“和”“以及”之前用。] 打卡日期:　　　建议用时:7分钟　实际用时:　　　是否过关:□  (2022·全国甲卷,19,3分,难度★)阅读下面的文字,完成第1题。 能否将珍贵的文物置于掌中观赏品味?能否步入千年墓穴一探究竟?能否与未曾展出的国宝亲密接触?……与过去相比,今天的博物馆已经发生了翻天覆地的变化。有了科技的助力,这些往日因时空限制而不可企及的事情都已成为现实。“博物馆+高科技”让那些沉睡千年的古物“活”在了今人面前,为越来越多的人带来不一样的观展体验,让他们可以去那些原本“去不了”的地方,看那些本来“看不到”的事物。 故宫博物院举办的那场名为《清明上河图3.0》的高科技互动艺术展演,是现代超高清数字技术与古代绘画艺术的完美融合。观众们沿着张择端的笔触走进繁华的北宋都城汴梁,穿梭于楼台之间,泛舟于汴河之上,观两岸人来人往,看水鸟掠过船篷。沉浸其中,确有一种身临其境的情趣。在2016年的纪念殷墟妇好墓考古发掘四十周年特展上,首都博物馆利用虚拟技术带领观众“回到”妇好墓的考古发掘现场,上下6层、深达7.5米的妇好墓葬一览无余。此外还有一些博物馆利用虚拟技术,以数字化方式展现文物全貌。观众只需在屏幕上滑动手指,就可近距离、全角度观赏文物,将静置于展柜中、封存进仓库里、消散在过往中的历史“托在手上”,全方位观察岁月留下的每一处细痕。 1文中多处用了引号,下列四处引号中用法和其他三处不同的一项是(　　) A.古物“活”在了今人面前 B.去那些原本“去不了”的地方 C.带领观众“回到”妇好墓的考古发掘现场 D.将静置于展柜中、封存进仓库里、消散在过往中的历史“托在手上” 答案见P184 打卡日期:　　　建议用时:35分钟　实际用时:　　　是否过关:□  (2023·安徽芜湖最后一卷)阅读下面的文字,完成第2~3题。 焦虑是人类的一种本能反应,是人类的祖先在长期与环境作斗争的过程中进化而来的基本情绪。①　　　　　　　　　　　　　:面对危机时,适度的焦虑可以提高大脑和肢体的警觉性与灵敏性,帮助我们脱离险境。  普通人在面对像感染新冠病毒这类可能波及自身及家人身体健康的事件时,第一反应是焦虑,焦虑的表现是多层次的,包括精神焦虑、躯体不安、认知偏差和“逃避”“偏激”行为等等。大多数情况下,②　　　　　　　　　　　　　,保证自身处在一个良好的状态;但当人们无法自我调整压力时,就可能出现病理性焦虑,从而影响生活和工作。  当我们发现自身焦虑到产生手脚冰凉、心跳加快等各种身体不适时,③　　　　　　　　　　　　　　　。其方法是先使肌肉紧张,保持5—7秒,注意肌肉紧张时的感觉,然后让肌肉彻底放松,再次体会放松时肌肉的感觉。每部分肌肉做两遍一张一弛训练,然后依照上述方法,对那些感觉未彻底放松的肌肉再次进行训练即可。  【2】请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。 [footnoteRef:3]3下列句子中的双引号与文中加点词的双引号,用法相同的一项是(　　) [3: [必备知识]引号的常见作用 1.标示语段中直接引用的内容; 2.标示需要着重论述强调的内容; 3.标示语段中具有特殊含义而需要特别指出的成分,如别称、简称、反语等; 4.标示特定称谓。] A.“早起的鸟儿有食吃”这句俗语中包含着简单却又深刻的道理。 B.经过反复练习,年幼的聋儿终于发出了“种子”这个词的读音。 C.号称“世界屋脊”的青藏高原,拥有两个世界之最,令人神往。 D.同学们,脚下有路,怀光而行,请相信下一匹“黑马”就是你! (2023·安徽合肥最后一卷)阅读下面的文字,完成第4~6题。 从小我就是个用耳朵阅读的人,是一个听故事的人。我出生在一个闭塞的乡村,那个地方直到上世纪八十年代才有电,为了度过漫漫长夜,老人们便给我们讲妖精和鬼怪的故事。老人们说得煞有介事,我也就①　　　　,仿佛这些事就发生在我身边,这些故事既让我感到恐惧,又让我感到兴奋,也让我意识到了鬼怪故事的作用——饱含着人对未知世界的敬畏和对美好生活的向往。  那时在集市上还有一些乡村说书人。他们要把一个小说讲好几个月,所以经常在每一个故事里大量地②　　　　,随机演绎。有的时候讲某个人穿一条裤子,讲了一天还没穿上来。我从小就迷恋乡村中说书人讲述的这些