08《钢铁是怎样炼成的》-【一战成名新中考】2024河南中考语文·早早读

早早读·河南语文 积 累 篇 文 学 名 著 知 识 梳 理 续表 ［阅读感悟］少先队员在艰苦的革命岁月中依然保持着乐观积极、努力学习的精神，并为革命事业贡献自己的力 量，被视为国家的希望。作为中学生的我们如今生活在条件优越的中国，也要继续发扬他们这种乐观积极、努 力学习的精神，争取早日成才，报效祖国。 读书方法 纪实作品的阅读 阅读纪实作品，最基本的要求是清楚地把握作品所写的事实。 （１）利用序言、目录等，迅速获得对作品的整体印象。如读《红星照耀中国》，通过阅读序言，浏 览目录，跳读正文，我们可以发现，作品是按照“探寻红色中国”的时间顺序来记录见闻的。 （２）注意梳理作品中事实的前因后果、发展线索。比如作品写了什么人？他们在什么时间、什 么地方做些什么？重点突出了什么内容？ （３）要善于体会和辨别作者对于指导事实的立场、观点和态度，读明白作者想用事实说什么 “话”。 （４）要从作品中获得启迪，用来指导自己的学习与生活。比如阅读《红星照耀中国》，首先应该 从中国共产党人和红军为国家和民族的命运浴血奋战的历史中汲取精神营养，其次要学习作者斯诺 作为新闻记者的敬业精神和探求真相的可贵勇气，再次要善于参考相关资料（如历史课本及其他记 录中国共产党、中国工农红军历史的纪实作品），并联系当今的社会实际进行分析和思考。 　　　　　　　　（八）《钢铁是怎样炼成的》：摘抄和做笔记 名著概况 【教材出处】八年级下册“名著导读”Ｐ１３４～Ｐ１３６。 【作者简介】尼古拉·奥斯特洛夫斯基，苏联著名的无产阶级革命家、作家。 【题目解读】“钢”指信念、意志与毅力，“烈火与骤冷”在小说中指残酷的战争环境、恶劣的自然环 境、艰苦的劳动条件以及常人难以忍受的病痛。书名意为坚强的革命战士是在同阶级敌人以及各种 困难的斗争中成长起来的。 【内容概述】这是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说，主要讲述主人公保尔·柯察金与苦 难生活抗争，投身革命事业，奋斗不息，最终成为忠诚的革命战士的成长历程。小说真实而深刻地再 现了苏联国内革命战争前后的时代画卷，热情歌颂了为祖国而战的年轻一代的精神风貌。小说分为 两部，第一部写国内战争，主要写俄国十月革命中与反动势力的斗争；第二部写和平建设，主要有肃 反运动以及修路等精彩情节。 【作品主题】①对革命精神的赞扬：保尔为了党和人民的事业甘于奉献、不畏艰难，表现出了勇于献 身的革命精神、坚韧如铁的革命意志和顽强奋斗的高贵品质。②对革命人生的肯定：保尔的一生是 坚定地为共产主义理想而不懈努力、为人民利益而忘我奋斗的一生，作者认为只有这种人生才是最 有意义的人生，鼓励人们把自身追求同革命需要、人民利益紧密结合在一起。 【主人公简介】小说塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象。他当过童工，从小就在社会最底 层饱受折磨和侮辱，后来在朱赫来的影响下逐步走上革命道路。其后他经历了一系列的人生挑战， 但无论是战场上的搏杀、感情上的波折，还是工地上的磨难，都没能使他倒下，反而使他更加勇敢，更 加坚强。在伤病无情地夺走他的健康，使他不得不躺在病床上的时候，他仍然不向命运屈服，而是克 服种种困难，拿起笔来，以顽强的毅力开始写作，以另一种方式践行着他生命的誓言。保尔·柯察金 的身上凝聚着那个时代最美好的精神品质———为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高 ９６１ 早早读·河南语文 积 累 篇 文 学 名 著 知 识 梳 理 贵品质。（摘自教材八下Ｐ１３４～Ｐ１３５） 【艺术特色】①它写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、格言警句、书信和日记等，使人物形 象有血有肉。②书中的环境描写也相当出色，语言简洁优美，富有表现力。 内容梳理 【故事脉络图】 【情节梳理】（以主人公保尔的成长经历为线索梳理情节） 第一部分　苏联的国内革命战争 ［辍学→做工→结友→初恋→仇恨→被捕→脱险→负伤→死里逃生→破裂、觉悟］ ★苦难 的童年 （辍学、 做工） 十二岁那年，保尔去瓦西里家补考的时候，在谢廖沙的 怂恿下将烟末撒在了瓦西里准备做复活节蛋糕的面团 上，被赶出了学校。保尔在母亲的带领下到车站食堂 干活。工作时因睡着忘关水龙头导致水淹了食堂，被 普罗霍尔毒打一顿。哥哥阿尔焦姆替弟弟出气打了普 罗霍尔，并为保尔在发电厂找了一份工作。 ◎要点点拨：社会的黑暗和不公是保尔性格形成的原 因，并促使保尔反抗精神的不断高涨。 ◎保尔：饱受折磨和侮辱，但一直力求上 进，具有反抗精神。 ◎瓦西里神父：虚伪、保守、顽固、心胸 狭窄。 ［勾连·反抗精神］保尔少年时在神父 的面团上撒烟末，保尔与匪帮作斗争；孙 悟空“大闹天宫”；简·爱反抗表哥的欺 侮，指责冷酷、护短的舅妈。 初识革 命者 （结友） 朱赫来到保尔工作的电厂当电工（朱赫来留下来是为 组织布尔什维克党联络工作），保尔和朱赫