30 春望-【一战成名新中考】2024河南中考语文·早早读

书 早早读·河南语文 诵 读 篇 课 标 古 诗 词 曲 ◣〝 首 了诗人归返自然、与山林为伍的意趣。 ◎画面：傍晚时分景致甚佳，太阳下山了，南山笼罩在渐 渐升腾的云气之中，显得非常美丽。外出觅食的鸟儿 呼朋引伴，成群结队地飞回巢穴。 （４）此中有真意，欲辨已忘言。 ◎内容：写出了面对良辰美景神往而又迷惘的情形。 ◎含义：“真意”即自然之趣，既表现为山水田园的具体 “自然”，也是诗人主观精神的抽象“自然”，即能够悠 闲自在地生活，不在世俗中迷失自我的自然志趣和人 生真谛。 ◎适用语境：从某景物中领悟到不可言说的道理。 参考译文 在喧嚣扰攘的尘世中建造房舍，却感觉不到车马往 来的喧嚣。 问我为什么能够这样？（那是因为我的）内心超凡 脱俗，自然觉得住的地方僻静了。 在东边的篱笆下采摘菊花，闲适淡泊中远处的南山 映入眼帘。 山间的云气在傍晚时分更加美丽，成群的鸟儿结伴 飞回巢穴。 这其中蕴含着人生的真正意义，想要分辨清楚，却 已忘了怎样表达                    檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 。 ３０．春望　唐·杜甫　　　 （２０１３考查鉴赏）　　　 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑①欲不胜②簪（ｚāｎ）。　　 【创作背景】天宝十四年（７５５）十一月，杜甫赴奉先（今陕 西蒲城）探家，未几，安禄山发动叛乱。次年五月，贼破潼 关，诗人被迫北上避难，安家于（ｆū）州（今陕西富县）。 七月，肃宗即位于灵武（今属宁夏），诗人闻讯后前往投 奔，不料中途为贼兵所俘，被押至长安；因他官卑职小，未 被囚禁。第二年四月，他乘隙逃离长安，历尽千辛万苦，终 于到达了当时朝廷的所在地———凤翔。这首诗是诗人逃 离长安前一个月写的。 注释精选 ①浑：简直。　　　②胜：能够承受、禁得起。 思维导图 春望 触景生情 国已破———草木深 花溅泪———{ 鸟惊心 感时思乡 烽火连———家书难 白发短———{ { ↓      不胜簪 层 层 递 进 　 情 景 交 融 主旨：全诗围绕“望”字展开，描述了诗人困居长安时的 所见、所感，表达了诗人忧国伤时、念家悲己的 感情 ２０１３。 内容鉴赏 （１）国破山河在，城春草木深。 ◎内容、情感：写望中所见。国都在沦陷后已经变得残 破不堪，然而山河依旧是原来那个样子；春天降临到 长安城，然而眼前却是乱草丛生。这一联虽是写景， 却痛切地传达了诗人忧国伤时的感情。 ◎炼字：“破”字写出了国都沦陷、城池残破的景象，使 人触目惊心。“深”字写出了乱草遍地、林木苍苍的 景象，令人满目凄然。２０１３ （２）（名句）感时花溅泪，恨别鸟惊心。 ◎写作手法：以乐景衬哀情。花、鸟在春景中是最有代 表性的景物，能使人赏心悦目，诗人反而见花开而落 泪，闻鸟鸣而惊心，表现了诗人感时伤世的感情。 ◎结构：以“感时”一语承上，以“恨别”一语启下，章法 分明。 （３）烽火连三月，家书抵万金。 ◎修辞手法：“烽火”代指战争，表现战争给人们带来的 巨大痛苦。“抵万金”运用夸张的修辞手法，形容家 书的珍贵、难得，表达了诗人对妻子儿女的强烈思念。 （４）白头搔更短，浑欲不胜簪。 ◎炼字：“白头”是实写，表现了诗人的苍老之态。“白 头”“不胜簪”，描绘了一个头发花白、稀疏到“不胜 簪”的年迈诗人形象。“搔”字是对诗人想要排解忧 愁而不得的细节描写，传神地表达了诗人内心难以排 遣的忧国、伤时、思家之情。 参考译文 国都已经沦陷，山河依旧存在，春天的长安城内乱 草丛生                                  。 １３ 早早读·河南语文 诵 读 篇 课 标 古 诗 词 曲 ◣〝 首 感伤国家时局，看到花开而流泪；怨恨别离，听到鸟 鸣也觉得惊心。 战事已经持续了好几个月，家书难得，一封信抵得 上万两黄金。 头上的白发越搔越少，简直要插不住簪子了     檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 。 ３１．雁门太守行