28 钱塘湖春行-【一战成名新中考】2024河南中考语文·早早读

早早读·河南语文 诵 读 篇 课 标 古 诗 词 曲 ◣〝 首 （２）征蓬出汉塞，归雁入胡天。 ◎内容：承接首联，直抒内心感受。 ◎修辞手法：诗人以“征蓬”“归雁”自比，既言事，又写 景，更传达出漂泊无定的内心感受，暗写诗人被排挤 出朝廷的孤寂、飘零之感。 ◎写作手法：“征蓬”与“归雁”，“出汉塞”与“入胡天”， 一“征”一“归”，一“出”一“入”，对比强烈，凄凉中蕴 含悲壮。 ◎勾联鉴赏：“雁” 《使至塞上》中，诗人以“归雁”自比，流露出被排挤 出朝廷的激愤和抑郁。 《次北固山下》中的“归雁”和《渔家傲·秋思》中 的“雁”均传达出思乡之情。 （３）（名句）大漠孤烟直，长河落日圆。 ◎内容：这两句，笔力苍劲，意境雄浑，壮阔深邃，被王国 维赞为“千古壮观”，以传神的笔墨描绘了奇美壮丽 的塞外风光。 ◎炼字：“大”写出了边疆沙漠的浩瀚无边，“孤”写出了 景物的单调，“直”表现孤烟的劲拔、坚毅之美。“孤” “直”二字写出景物的简单纯净，有一种震撼人心的 力量。“长”表现黄河的渺无尽头，“圆”给人亲切温 暖而又苍茫的感觉。“圆”“直”二字，不仅准确地描 绘了沙漠的景象，而且表现了诗人的深切的感受。 ◎画面：在纯然一色、无边无际的大漠上，烽火台上燃起 的一缕烽烟直上云霄，十分醒目。苍茫的大漠一马平 川，没有山，没有树，只有黄河横贯其间，渺无尽头，一 轮落日，又大又圆，孤悬于地平线之上。 （４）萧关逢候骑，都护在燕然。 ◎内容、情感：与首联呼应，继续写出使一事。这里诗人 的情绪已经高涨起来，似为前线大捷而欢欣鼓舞，个 人失意的情绪在大漠雄浑景象的净化下已然消散，有 的只是慷慨悲壮的情感，表现出诗人的达观。 ◎用典：暗用“勒石燕然”的用典。“燕然”不是实指燕 然山，而是代指前线，暗示前方战事取得了胜利。流 露出诗人对都护和戍边战士的赞扬，以及对前线战事 的关心。 ◎勾联鉴赏：勒石燕然 《使至塞上》“都护在燕然”；《渔家傲·秋思》“燕 然未勒归无计”相关鉴赏见Ｐ７。 参考译文 （我）轻车简从将要去慰问边关守军，要去的地方 远在辽远的边塞地区。 （我）像飘飞的蓬草一样飘转出关塞，又像振翅北 归的大雁进入胡人的地方。 苍茫沙漠上，一缕烽烟笔直地升上天空，夕阳西下， 黄河上一轮落日显得又大又圆。 走到萧关遇到负责侦察、巡逻的骑兵，得知前线统 帅正在燕然（大破敌军                                            檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 ）。 ２８．钱塘湖春行　　　 唐·白居易　　 孤山寺北贾亭西，水面初①平云脚低。　　　　 几处早莺争暖树②，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 【作者简介】白居易（７７２—８４６），字乐天，晚年号香 山居士，唐代诗人。在文学上积极倡导新乐府运 动，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。其 诗语言通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。和元稹齐 名，世称“元白”，晚年和刘禹锡唱和甚多，人称“刘 白”。著有《白氏长庆集》。 注释精选 ①初：刚刚。　　②暖树：向阳的树。 思维导图 钱 塘 湖 春 行 景 水平、云低 早莺、新燕 乱花、 { } 浅草 春光明媚 行 孤山寺北、贾亭西 西湖东、{ }白沙堤              流连忘返 爱美景 赞早春 主旨：本诗描写了西湖早春的明媚风光，抒发了诗人喜 悦的心情和对西湖早春美景的喜爱之情。 内容鉴赏 （１）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 ◎内容：首联点题，交代游踪。诗人游西湖，从孤山寺北 出发，到贾公亭以西，远眺湖面，春水初涨，云脚低垂， 与湖面相接。勾画出西湖早春的轮廓               。 ９２ 早早读·河南语文 诵 读 篇 课 标 古 诗 词 曲 ◣〝 首 （２）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 ◎内容：写早春景象———禽鸟的活动。 ◎炼字：“几处”说明早莺还少；“争暖树”说明尚是乍暖 还寒时候；“谁家新燕”，说明燕子始回，尚未筑巢； “争”字使人感到春光的难得和宝贵；“啄”字生动地 描绘了燕子忙碌而兴奋的神情。这两句着意描绘出 一个早莺争飞暖树、新燕啄泥衔草的动态场景，从而 使全诗洋溢着春的活力和生机，表现了诗人对初春的 喜爱之情。 ◎画面：几只黄莺争先恐后地飞到