Unit 1 Cinderella（教案）-2023-2024学年译林版（三起）英语五年级下册

经开区教育集团五年级下册 小 学 英语集体备课 经开区教育集团五年级英语（学科）单元教学计划 第 一 单元 制定人 石明星 单元教材分析 本单元作为本册教材的起始单元， 呈现了一个经典故事《灰姑娘》，故事采用一般现在时态， 以叙述和对话两种形式呈现。教师在教学中可以要求学生用第三人称叙述故事，复习一般现在时态，尤其是动词第三人称单数的一般现在式。 单元教学目标 1.能听懂、会说、会读Cinderella的童话故事； 2.能听懂、会说会读会写词汇：why, because, clothes, let, put on, have to, take off； 3.能听懂、会说、会读：prince, fairy, before, try on, fit, mushroom, late, pick, understand, be bad for, leave…behind； 4.能听懂、会说、会读、会写Why are you sad? Because I can’t go to the party 5.能听懂、会说字母dr在单词中的发音，并且发音准确； 6.激发学生读童话故事的兴趣,培养学生读英语故事的习惯。 单元教学重点难点 教学重点：能正确地听说读写Why are/can’t…?及其回答Because… 教学难点：掌握Why are/can’t…?及其回答Because… 单元课时安排 第一课时：Story time & Read and match & Ask and answer 第二课时：Grammar time & Fun time 第三课时：Cartoon time & Checkout time 第四课时：Sound time& Culture time & Ticking time 第五课时：Revision 第六课时：《课课练》前四课时讲解 第七课时：《课课练》Checkout讲解;《补充习题》讲解 单 元 Unit 1 课 题 Cinderella (Story time & Read and match & Ask and answer) 授课时间 主备人 宋 伊 审核人 陈 晨 课时 1 总课时 教 学 目 标 1.能听懂、会说、会读写单词prince, fairy, why, because, clothes, let, before, fit及短语put on, have to, try on, take off等； 2.能听懂、会说、会读、会运用句型Why are/can’t…? 及其回答Because...； 3.学生能够掌握能够熟练掌握该部分出现的表示原因的从句及其答语; 4.能听懂、会说、会读Story time中的故事。 教学 重点 难点 教学重点： 1.能听懂、会说、会读写单词prince, fairy, why, because, clothes, let, before, fit及短语put on, have to, try on, take off等； 2.能听懂、会说、会读、会运用句型Why are/can’t…? 及其回答Because...； 3.学生能够掌握能够熟练掌握该部分出现的表示原因的从句及其答语。 教学难点： 了解put on, try on和take off的用法和区别，理解have to, be bad for, leave... behind的意思，了解它们的用法。 教学 准备 教学课件，单词卡片 师生活动 个性化修改 Step 1 Warming up. Sing a Disneyland happy English song. T: Do you like this song? S: Yes. T: This song is about fairy stories. Do you know any fairy stories? I think you have read the story in Chinese. Let’s try to read the story in English. Is this Cinderella? S: Yes. Step 2 Presentation. 1. Ask and answer (Listen to the recorder of stepsisters) T: Who’s talking? Ss: The sisters. T: How do you feel their voices? Are they kind? Ss: No. T: No, they’re rude. Are they nice? S