内容正文:
早早读·河北语文
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考点4 句子衔接与排序[10年2考,近6年未考,3分
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①2017、2014年考查直接排序,分值为3分。②候排句子一般为6~7句,语段一般为议论性或说明性的文
字,与同年所考查的现代文中说明文或议论文的体裁互补。③在全国范围内,衔接排序逐渐占据主流趋势,
在复习时应予以重视。
直接排序
1.读懂语段,把握句段顺序。
句序安排有一定的规律,常见的有:①以时
间、事件发展的先后为序;②以空间为序;③以人
们认识事物的逻辑规律为序,比如从外到内、由
表及里、从个别到一般等。
2.顺藤摸瓜,确定首尾句。
句序的安排必须围绕一个中心展开,一个语
段的中心,一般用一个关键句来表达。关键句一
般放在段首,也可放在段尾,我们可以通过分析
句子的性质(如总领句、总括句、过渡句、解说句、
观点句、材料句等)和作用来抓住语段中心。
例:(2017河北3题3分)给下列句子排序,
最合理的一项是 ( )
①“直言不讳”很好,“婉言动听”有时候也需要。
②说话的方式很多,这里介绍两种:直言和婉言。
③所用词语的意思与所要表达的实际意思一致,
直截了当,就是直言。
④批评别人或不同意别人的意见,要尽量避免用
直言,而采用委婉含蓄的语言形式。
⑤说话要讲究方式,但是违背真实的原则,一味
追求说话的方式,是不足取的。
⑥对于有些事物,人们一般不愿意直接说明白,
而用一些相应的同义词委婉曲折地表达出来,
这就是婉言。
⑦我们现在的社会,抛弃了旧社会许多不必要的
繁文缛节、虚伪客套,要求在有礼貌和互相尊
重的前提下直截了当地交流思想,交换意见。
A.⑤②③④⑦①⑥ B.②③⑦①⑥④⑤
C.⑤②③⑦④①⑥ D.②③⑦⑤⑥④①
解析:通读可知,语段的话题中心是“说话方
式”。结合选项,开头句有②和⑤两个备选项,
②句总体介绍说话的两种方式,应该放在段首。
⑤句是阐述不应该一味追求说话方式,语意转折
不能放在段首,应该是尾句。故选B。
3.根据语感,调整先后顺序。
在排列句子的顺序时,要注意以下几点:
①注意保持陈述对象的一致;②注意保持句式的
一致;③注意双面词要照应;④注意指示代词与
上文的承接;⑤注意关联词语的照应;⑥注意音
节和谐。我们根据句子的特点,思考相关的一些
因素,进而确定句子的顺序。
例:上面2017河北3题语段采用了总分总
的结构形式。总领句②之后,根据“直言和婉言”
可以确定下文将先介绍“直言”,再介绍“婉言”。
接着按照逻辑关系可推断,应该介绍什么是“直
言”,什么情况下需要“直言”,由此可以确定接下
来为③⑦,①为“直言”到“婉言”的过渡句,因而
①在⑦之后,引出“婉言”。按照逻辑思维,下面
讲什么是“婉言”,什么情况下需要“婉言”,因而
顺序为⑥④。⑤作为总结句放在最后。综合排
序为:②③⑦①⑥④⑤。
4.通读检测,确定最后答案。
衔接排序
1.将所给语段细致地读一遍,揣摩语段的整体意
义,理清选项提供的信息和表达的主旨。
2.根据选项特点和标点定首句。
(1)如果填空前的标点是逗号的话,那么此逗号
前的句子就是援引句。
(2)如果填空前的标点是句号的话,那需要看句
号前的句子是总起句还是援引句。
①句号前是总起句的话,那么后面就根据此总起
句中所提到事物的先后来确定所选项的首句。
②句号前是援引句的话,就要根据这个援引的观
点确定首句。
3.根据排序方法确定其他句子排序。[可参考
“直接排序”]
4.通读检测,确定最后答案
。
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早早读·河北语文
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考点5 语句赏析(含修辞)[近4年连考,2~6分
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①近4年连续考查语句赏析,形式多变,如赏析句子修辞手法及其作用(2023)、语句升格鉴赏(2022)、广告
词赏析(2021)、宣传标语赏析(2020),但都是旨在考查学生的语言鉴赏与分析的能力。②2023年在语段中