01 语法必备知识梳理-【一战成名新中考】2024河北中考语文·早早读

2024-03-05
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内容正文:

早早读·河北语文 方 法 篇 基 础 知 识 续表 类型 常用关联词 举 例 承接 关系 …… 就 ……、首 先 ……然后……、便、接 着、继而、于是、才、又 于是他搬了一条凳子 坐在院子里,面对着 竹子硬想了七天,结 果因为头痛而宣告失 败。(丁肇中《应有 格物致知精神》) 并列 关系 既……也/又……、不 是……而是……、一 面……一面…… 人类一面为生活而 劳动,一面也是为劳 动而生活。(梁启 超《敬业与乐业》) 选择 关系 或者……或者……、 是……还是……、要 么……要么……、与 其……不如……、宁 可 …… 也 不 ……、 ……也许…… 也许是因为拔何首 乌毁了泥墙罢,也许 是因为将砖头抛到 间壁的梁家去了罢, 也许是因为站在石 井栏上跳下来罢 ……(鲁迅《从百草 园到三味书屋》) 续表 类型 常用关联词 举 例 转折 关系 虽然/尽管/固然 …… 但 是/但/可 是……、然而、却、 不过 他并没有先“说”,但他 “做”了,做出了卓越的 成绩。(臧克家《说和 做———记闻一多先生 言行片段》) 因果 关系 因为/由于……所 以……、……之所 以 …… 是 因 为 ……、既然……就 ……、因此、因而 当时,他是美国家喻户 晓的人物,因为他曾成 功地领导战时美国的 原子弹制造工作。(杨 振宁《邓稼先》) 假设 关系 如 果/假 如 …… 就/那么……、倘 若/若是……就/ 便…… 如果于勒竟在这只船 上,那会叫人多么惊喜 呀!(莫泊桑《我的叔 叔于勒》) 条件 关系 不论/无论/不管/ 任凭……都/总/ 总是/也……、只 有……才…… 可是在这种环境气氛里, 出口自然,不论唱什么, 都充满一种淳朴本色美。 (沈从文《云南的歌会                                            》) 考点3 病句辨析与修改(含语法)[10年3考,1~4分 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 毴 毴毴 毴 ] ①轮考点,均为要求写出修改意见。②2018年以图片形式考查,2016年以语段形式考查,2015年以应用文 形式考查,考查形式灵活多变。③涉及的病句类型有:句式杂糅、搭配不当、语序不当、成分残缺等,复习时 可针对类型集中训练。④从全国范围来看,近年来病句在综合题中考查的情况增多,但选择辨析依然是主 流题型,考查修改辨析的较少。此外,病句修改题也是另一主要题型,多为给出语段,找出病句进行修改。 (一)语法必备知识梳理 1.短语结构 类 型 特 征 举 例 并列短语 (七下P114) 由两个或更多的名词、代词、动词 或形容词组成,词与词之间是并列 关系,一般没有轻重主次之分。有 的直接组合,有的则靠连词组合在 一起 词和词之间是并列关系:绿水青山 报纸杂志 雄伟壮丽 改革开放 油盐酱醋 “和”“而”“与”连接:你与他 土地和杂草 热烈而粗犷 表扬与鼓励 681 早早读·河北语文 方 法 篇 基 础 知 识 续表 类 型 特 征 举 例 偏正短语 (七下P122) 修饰语 +中心语(名词、动词、形 容词) 有“的”“地”连接:新的民歌 它的声音 这样的 地方 精神的宁静 最小的花苞 好奇地问 无“的”“地”连接:一泓泉水 外国朋友 生日礼物  第一场春雨 很委屈 更加坚强 完全相信 主谓短语 (七下P126) 主语(名词或代词)+谓语(动词 或形容词) 太阳升 老师讲课 小明进门 大家唱歌 桃花红 心情好 她聪明 我们高兴 动宾短语 (七下P137) 动词+宾语 眨眼睛 看电影 写文章 夸奖我 拜访他 喷出火焰 看到长城 出现故障 热爱祖国 补充短语 (七下P153) 前一部分常是动词或形容词,后一 部分补充说明,主要由动词或形容 词性词语充当 有“得”:干得很好 跑得出汗了 热得难受 无“得”:吓跑了 升起来了 放松下来 热死了 2.句子的成分及主干 (1)句子的成分(八上P85) 句子的成分和短语的成分是一致的,主要有主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。如下图所示: [状语] ↓ 时间、 地点 (定语) ↓ 形容词 +的 主语 ↓ 名词、 代词 [状语] ↓ 副词 +地 谓语 ↓ 动词、 形容词 〈补语〉 ↓ 助词 +得 (定语) ↓ 形容词 +的  宾语 ↓ 名词、 代词 例:(住在山中的)(一位)老人‖[微笑着]喝(从森林中打来的)泉水。 “‖”前边是主语部分,后边是谓语部分。“老人”是句子的被陈

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