12《艾青诗选》-【一战成名新中考】2024河北中考语文·早早读

早早读·河北语文 积 累 篇 名 著 阅 读 知 识 梳 理 《文第十三》 起源 现存的中国最早的文，是商代的卜辞。这是一种官文书。记言记事的辞之外，还有讼辞 发展 历程 ①春秋时期列国外交的言语称为“辞”或“命”，又合称为“辞命”或“辞令”。②战国时代，游 说之风大盛，最重说辞。游士的说辞铺张局势，最重辩。③孔子开了私人讲学的风气，从此 也便有了第一种私家著作《论语》。自从有了私家著作，学术日渐平民化，“雅言”便成了凝 定的文体了。后世大体采用，言文渐渐分离。④伴随着议论文的发展，记事文也有了长足 的进步。《春秋左氏传》是一座里程碑。左氏只是描写事，司马迁进一步描写人。⑤汉武帝 时候，盛行辞赋。“骈文”或“骈体”出于辞赋，句读整齐，对偶工丽。⑥魏晋南北朝时期，梁 昭明太子在《文选》里第一次提出“文”的标准：用典故、有对偶、谐声调的抒情作品叫作 “文”。⑦北周的苏绰是首先提倡复古的人，李谔等纷纷响应。唐初，陈子昂提倡改革文体， 韩愈继往开来倡导“古文”，成立新体的“古文”，宋代称之为“散文”。⑧唐代发展出“语录” 和“传奇”两种新文体。⑨到了宋代，又有“话本”。这是白话小说的老祖宗。瑏瑠明代八股 文盛行，清代中叶，桐城派名声大振。瑏瑡清末，梁启超先生的“新文体”可算登峰造极，但中 国的变化实在太快，这种“新文体”不够用，胡适之先生和他的朋友提倡白话文，经过“五四 运动”，白话文畅行 （十二）《艾青诗选》：如何读诗 名著概况 　 【教材出处】九年级上册“名著导读”Ｐ２０～２３。 【作者简介】艾青，原名蒋正涵，字养源，号海澄。中国现当代文学家、诗人，被称为“太阳与火把”的 歌手，成名作是长诗《大堰河———我的保姆》。 【主要内容】 ◆作品简介：《艾青诗选》收集了艾青从二十世纪三十年代到七十年代末的作品，他以革命的现实主 义手法，深沉忧郁地唱出了祖国的土地和人民所遭受的苦难和不幸，反映了中华民族的悲惨命运，同 时他的诗篇又激励着千千万万不愿做奴隶的人们，为神圣的国土而英勇斗争。 ◆主题思想：作品饱含强烈的爱国主义情感，抒发了对祖国和人民最深沉的爱，表现了驱除黑暗、坚 持斗争、争取胜利的美好愿望（对于光明、理想、美好生活的热烈追求）。 专题探究 专题 一　探讨诗歌的意象 代表诗歌 意象及解读 内容主旨 《我爱这 土地》 《雪落在 中国的 土地上》 《复活的 土地》 “土地”象征着民族 精神、祖国命运。诗 人借土地表达对大 地母亲、祖国的爱， 对勤劳的中国人民 的赞扬以及对于他 们命运的关 注 与 思索 以一只鸟生死眷恋土地作比，形象地抒发了诗人深沉而真挚的 爱国情感。诗人用“嘶哑”来形容鸟儿鸣唱的歌喉，更能表达出 诗人为祖国前途、命运担忧而心力交瘁的情况 诗歌通过描写大雪纷扬下的农夫、少妇和母亲的形象，表现了 中华民族的苦痛与灾难，展现了旧中国的图景。诗人悲悯下层 人民的困苦，忧伤祖国的命运，表达了诗人深厚的爱国之情，表 现了诗人深沉的忧患意识与赤子之心 诗人用坚定的语言，勾勒出一个受尽凌辱的伟大民族正在觉醒 奋起的姿态和精神，以及将要迎接战斗的欢欣和誓言 ８７１ 早早读·河北语文 积 累 篇 名 著 阅 读 知 识 梳 理 续表 《向太阳》 《黎明的 通知》 “太阳”象征着祖国 光明的前途、革命必 胜的信念等。诗人 借歌颂太阳，表达了 驱逐黑暗、坚持斗 争、争取胜利的美好 愿望 诗人以“我”的情感为主线，采用革命现实主义和革命浪漫主义 相结合的笔法，展现中华民族的觉醒与希望，抒发抗战高潮到 来之时的激奋之情 全诗热情歌颂了光明、幸福的象征————黎明，抒发了诗人期 待革命胜利的强烈愿望，倾吐了诗人对新生活的向往之情。诗 中的“我”就是黎明。在诗人的笔下，“黎明”是一个将光明带给 世界、将温暖带给人类的美好的艺术形象 《鱼化石》 以鱼化石身体完整 却失去自由与活力 的特征象征人生 诗人写鱼化石裹身岩层，重见天日，却没有了活力，没有了叹 息，听不见浪花，看不见蓝天碧水。诗人由此引发出对生命本 质的思考：“离开了运动，就没有生命” 《镜子》 以镜子真实、不隐瞒 缺点的特性引申出率 直、忠诚的人性、品格 诗人通过镜像来反观人生，赞扬像镜子一样正直的人，讽刺生 活中的丑恶现象，用简单纯粹的语句表达深刻的含义，充满 哲理 《手推车》 手推车是我们中华民 族历史命运深重灾难 的某个侧面的体现 诗人借助对手推车的描写，描绘了黄河流域的中国北部地区人 民难耐的贫穷与长久的悲哀，传达出诗人在抗战初期对民族命 运的深沉忧虑和对农民的一贯同情，也是对苦难制造者的抗议 《礁石》 礁石象征着我们民 族不畏强暴、不屈不 挠的顽强斗争精神 诗人通过“礁石”表达了对这种坚韧顽强的生命存在的由衷赞 美。这种存在，既可以是一个人，也可以是正处在种种困扰和 挤压中