内容正文:
早早读·河北语文
诵
读
篇
课
标
古
诗
词
曲
◣〝
首
鉴
赏
梳
理
◎炼字:“几处”说明早莺还少;“争暖树”说明尚是乍暖
还寒时候;“谁家新燕”,说明燕子始回,尚未筑巢,细致
描摹出早春的景象。
(3)乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
◎内容:写早春景象———植物的变化。
◎炼字:“乱”写乱花初放,而未缤纷;“浅”写芳草才生,
尚未长高,仅能没过马蹄。“渐欲”“才能”写出花草欣
欣向荣的趋势。
(4)最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
◎手法:直抒胸臆,表达诗人喜悦的心情。
◎炼字:“湖东”点明诗人行踪,与首联呼应;“绿杨阴”
“白沙堤”,颜色鲜明,一派春和景明气象;“行不足”是
因为看不足,说明诗人余兴未阑,完全陶醉在这美好的
湖光山色之中了。
参考译文
从孤山寺的北面到贾公亭的西面,春天湖水初涨,
水面刚刚与湖岸齐平,白云重重叠叠,同湖面上的波浪
连成一片,看上去浮云很低。几只早出的黄莺争先恐后
地飞到向阳的树上栖息,不知是哪家新来的燕子正忙着
衔泥筑巢。春花渐次开放,使人眼花缭乱,才长出来的
小草刚刚能够没过马蹄。(我)最爱西湖东边的美景,
总是观赏不够,尤其是那绿杨浓荫下中的西湖白堤
檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪
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。
29.饮酒(其五) 东晋·陶渊明
结①庐在人境②,而无车马喧。
问君何能尔③?心远地自偏。
采菊东篱下,悠然④见南山。
山气日夕⑤佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
【题解】《饮酒》是陶渊明弃官归隐后陆续写成的一组五
言古诗,为酒后即兴之作,大多直抒胸臆,挥洒真情,实
际上是借“饮酒”的话题,写对世事人生的感慨。这组诗
共20首,以这一首的格调最为闲雅有致。
【作者简介】陶渊明(约365—427),一名潜,字元亮,号
五柳先生,私谥靖节,浔(xún)阳柴桑(今江西九江)
人,东晋诗人。被誉为“隐逸诗人之宗”“田园诗
派之鼻祖”。
注释精选
①结:建造、构筑。 ②人境:喧嚣扰攘的尘世。
③尔:如此,这样。 ④悠然:闲适淡泊的样子。
⑤日夕:傍!。
思维导图
饮酒
(其五)
结庐无喧———内心平静、生活宁静
心远地偏———远离尘世、超凡脱俗
采菊见山———热爱自然、心境恬淡
山气飞鸟———自然之景、归隐之意
真意忘言———人生真谛、
返璞归真
情景交融
物我合一
主旨:本诗描写了诗人悠然自得的隐居生活,表达了诗
人对田园生活的喜爱和超脱世俗的高雅追求。
内容鉴赏
(1)结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地
自偏。
◎内容:前四句通过叙事和议论,定下全篇的基调。诗
人从居住的草庐写起,反思归田后自己的生活状况。
◎修辞:三、四句运用设问的修辞,自问自答,回答了能
在“人境”中独享安闲是因为心情闲适,心志高远,所以
居所也就自然会偏僻安静。
(2)(名句)采菊东篱下,悠然见南山。
◎炼字:“见”字写出了一种无意得之、悠然忘我的心
境,与全诗营造的闲远散淡的氛围吻合。如果改为
“望”字,就更有目的性,更像是有意为之,破坏了诗歌
自然而然、浑然天成的意境。
(3)山气日夕佳,飞鸟相与还。
◎画面:傍晚时分景致甚佳,太阳下山了,南山笼罩在渐
渐升腾的云气之中,显得非常美丽。外出觅食的鸟儿呼
朋引伴,成群结队地飞回巢穴。
◎内容、情感:借飞鸟相伴飞还山林和万物自由自在、适
性而动的景象,含蓄地寄托了诗人归返自然、与山林为
伍的意趣。
(4)此中有真意,欲辨已忘言。
◎内容:写出了诗人面对良辰美景神往而又迷惘的
情形。
◎含义:“真意”即自然之趣,既表现为山水田园的具体
“自然”,也是诗人主观精神的抽象“自然”,即能够悠闲自
在地生活,不在世俗中迷失自我的自然意趣和人生真谛
。
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早早读·河北语文
诵
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古
诗
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首
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梳
理
参考译文
在喧嚣扰攘的尘世中建造房舍,却感觉不到车马
往来的喧嚣。问我为什么能够这样?(那是因为我的)
内心超凡脱俗,自然觉得住的地方僻静了。在东边的篱
笆下采摘菊花,闲适淡泊中远处的南山映入眼帘。山间
的云气在傍晚时分更加美丽,成群的鸟儿结伴飞回巢
穴。这其中蕴含着人生