6.1 怎样认识力 2023-2024学年沪粤版物理八年级下册

2023-2024学年八年级下学期沪粤版物理6.1《怎样认识力》预习 一、学前须知 1.为了研究方便,在物理学中常把生活中所说的“推”“拉”“吸引”等概括为作用,这种作用叫做力,用符号 表示.力的单位是 ,简称 ,单位的符号为 。 2.力不能脱离物体而存在.当一个物体受到力的作用时,一定有另一个物体对它施加这种作用.受到力的物体叫做 ,施加力的物体叫做 。 3.力的作用效果:力可以使物体发生 ,也可以使物体的 发生改变。 4.手托两个鸡蛋的力约为 N,一名中学生的体重大约是500 N。 5.当甲物体对乙物体施力时,乙物体同时也对甲物体 ,因此,力的作用是 的。 6.物理学中,把力的 、 和 叫做力的三要素,它们共同决定了力的作用效果。 二、预习自测 1.下列关于力的说法,正确的是( ) A.没有接触的两个物体,一定没有力的作用 B.相互接触的两个物体,一定有力的作用 C.物体间发生力的作用,不一定有受力物体和施力物体 D.施力物体同时也一定是受力物体 2.周末在家,小明和弟弟做了掰手腕的游戏,小明获胜。若小明对弟弟的力记为F1,弟弟对小明的力记为F2,则下列选项正确的是( ) A.F1先于F2产生 B.F2先于F1产生 C.F1和F2大小相等 D.F1大于F2 3.用绳子系住水桶,手握住绳子从井中提水,手受到竖直向下的拉力,此拉力的施力物体是( ) A.地球 B.水桶 C.绳子 D.手 4.关于力,下列说法正确的是( ) A.“孤掌难鸣”是因为一只手掌的力太小 B.相互接触的物体间一定有力的作用 C.施力物体同时也是受力物体 D.一个物体不可能同时与两个物体有力的作用 5.下列给出的现象中,物体运动状态没有发生改变的是( ) A.熟透的苹果从树上落下来 B.汽车匀速转弯 C.小孩沿直滑梯匀速下滑 D.人造卫星绕地球匀速转动 6.图示是分别用大小相等的力拉和压同一弹簧的情景。该实验表明,力的作用效果与力的( ) A.大小有关 B.作用点有关 C.方向有关 D.大小、方向、作用点都有关 7.关于力的认识,下列说法中正确的是( ) A.力是物体对物体的作用 B.要想产生力的作用,只要有施力物体就可以了 C.要想产生力的作用,只要有受力物体就可以了 D.只有相互接触的物体才会产生力的作用 8.在物理学发展中,许多物理学家做出了杰出贡献。创立经典力学理论体系并发现万有引力定律的科学家是 ,我们用他的名字来作为 (填物理量)的单位。 9.运动员用网拍击球时,球和网拍都变了形,这表明两点:一是力可以 ,二是说明物体间力的作用是 的。此外,网拍击球过程中,球的运动方向和速度发生变化,表明力还可以改变物体的 。 10.一本书放在桌面上,桌面对书的支持力,这个力的施力物体是 ,受力物体是 ,支持力是 (填“桌面”或“书”)弹性形变产生的。 11.游泳时手和脚向后划水,人就会向前运动。使人向前运动的力的施力物体是 ,此现象说明 。 12.用绳子系着水桶,手拿绳子从井中向上提水,此时水桶受到向上的力,这个力的施力物体是 ,受力物体是 。 13.小余在做“探究力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,步骤如图所示,将一个弹性较好的钢片固定在桌边,在钢片上用细线挂规格相同的钩码。 (1)实验时通过 (选填“钩码的数量”或“钢片的弯曲程度”)来反映力的作用效果,这种物理研究方法叫 。此实验也说明力可以改变物体的 ; (2)比较甲、丁两图,可得出结论:力的作用效果与力的 有关; (3)比较 两图,可得出结论:力的作用效果与力的作用点有关; (4)比较乙、丙两图,小余得出结论:力的作用效果与力的大小有关。你认为该结论 (选填“可靠”或“不可靠”),原因是 。 试卷第2页,共2页 试卷第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 2023-2024学年八年级下学期沪粤版物理6.1《怎样认识力》预习 1.D 2.C 3.C 4.C 5.C 6.C 7.A 8. 牛顿 力 9. 改变物体的形状 相互 运动状态 10. 桌面 书 桌面 11. 水 力的作用是相互的 12. 绳子 水桶 13. 钢片的弯曲程度 转换法 形状 方向 甲、乙 不可靠 没有控制力的作用点相同 答案第1页,共2页 答案第1页,共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$