内容正文:
2023-2024学年上学期期末学情监测
三年级 语文
积累运用我最棒
一、 请结合语境,根据拼音写出汉字,力求规范、端正、整洁。
fú zhuānɡ miào qín
元旦联欢会上,丽丽穿着漂亮的 ,伴着美 的 声,
yōu wǔ yánɡ bì
跳起了 美的 蹈。她时而 起双 ,时而双手环抱,时而
xiān yǎn zhònɡ
旋转跳跃,时而舒展身躯,美得像 女一般。表 一结束,观 席
liè
上便响起了热 的掌声。
二、请根据要求选一选,填一填。
1.下列词语读音有错的一项是( )。
A.胳臂(ɡē bei) 兴奋(xīnɡ fèn) B.迅速(xùn sù) 瑰丽(ɡuī lì)
C.暖和(nuǎn huo) 处罚(chǔ fá) D.蜡烛(là zhú) 茶几(chá jǐ)
2.依次填入括号里的词语最恰当的一项是 ( )
看到学生们( )离开学校后,李老师( )到办公室工作,他已经( )两个月没有按时下班了。
(
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)A.连续 陆续 继续 B.继续 陆续 连续
C.陆续 继续 连续 D.陆续 连续 继续
3. 下列句子中,加点的成语运用错误的一项是( )。
A.快要下雨的时候,蜻蜓成群结队地在低空飞行。
B.春天来了,金黄的油菜花开了,五彩缤纷,格外好看。
C.看着两岁的妹妹拿着书一本正经背古诗的样子,我忍不住笑了。
D.国庆节到了,秋高气爽,我们一家人一起去香山旅游。
4.下列句中标点符号使用有误的一项是( )
A.“还有鸟味。”父亲轻声说:他生怕惊动鸟。
B.“哎呀!”狐狸说道,“原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”
C. 部长恳求说:“白求恩同志,这儿危险,让您离开这里,是战斗形势的需要哇!”D. 孙中山笑了笑,说:“学问学问,不懂就要问。”
三、请运用查字典知识完成练习。
如果不认识“危险”的“险”,可以用部首
查字法查字典,先查部首 ,再查 画,
然后翻到对应的页码,找到“险”。
右图是“险”在字典中的解释,请给下列句
子中加点的字选择正确的意思(填序号)。
1.地面湿滑,我险些摔倒。( )
2.不要小看敌人,他们阴险狡猾。( )
3.白求恩同志不顾个人危险,坚持给伤员做手术。( )
四、按要求完成句子。
1.乐乐困得直打哈欠。(仿写句子,注意加点的词语)
得 。
2.走进公园,我看到了优美的广场舞和动听的歌声。(用恰当的修改符号修改这句话)
五、 走进语言积累乐园。
1.根据情境填写诗句。
(
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)(1)望着被长江隔断的天门山,汹涌澎湃的江水在下面奔腾而过,我想起了李白的诗
句:“ , 。”
(2)从洞庭湖回来,爷爷画了一幅画:洞庭湖水面平静无波,山水青翠秀美,远远望去,
犹如白色的银盘托着青青的田螺,十分惹人喜爱!爷爷要在画上题诗,我认为合适
的诗句是“ , 。”
2.人们常说“ ”,所以我们要像关心自己一样关心别人,给他人带去温暖。
3.《司马光》这篇文言文写一个小孩跌落水中,其他孩子“ ”,司马光则
“ ”(前面两个空填写原文),表现了司马光 的品质。
六、本学期,我们开展了以“走进童话王国”为主题的综合性学习活动,请你参与进来,完成下面练习。
1.[辨形象,学品质]把下面的童话形象与其对应的精神品质连起来。
灰姑娘 丑小鸭 稻草人
坚持梦想、百折不挠 富有同情心、尽职尽责 心怀美好、真诚待人
2. [好童话,我推荐]课