第8课 经济体制改革 2023-2024学年八年级历史下册同步课件

复习旧知 1、为中共十一届三中全会的召开奠定思想基础的事件是什么？ 2、中共十一届三中全会召开的时间、内容、意义各是什么？ 请同学们准备好：课本35-36页；笔记本； 探究中共十一届三中全会的召开 饱经沧桑的中国在1978年再一次开始了关乎命运的抉择。对于无数人来说，这次命运的抉择意味着“时间又开始了”！ （1）材料中“关乎命运的抉择”是指什么事件？这次“抉择”前后，党和国家的工作重心发生了怎样的变化？ （2）除工作重心的变化外，这次“抉择”还包括哪些主要内容？   1）中共十一届三中全会的召开。党和国家的工作重心由“以阶级斗争为纲”转移到经济建设上来。 （2）思想上，冲破“左”倾错误的严重束缚，确定解放思想、实事求是的思想路线；政治上，除转移工作重心外，还做出实行改革开放的伟大决策；组织上，实际上形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。 经济体制改革 第8课 第三单元 中国特色社会主义道路 3 学习目标 1.自主阅读、观看视频，找出并记忆家庭联产承包责任制的含义、主要内容，理解其深远影响。 2.自主阅读、分析材料，说出城市经济体制改革的措施及意义 3.阅读图文材料，了解我国建立社会主义市场经济体制的基本情况，认识改革对于中国发展的重大意义。 名词解释 在坚持社会主义制度的前提下，改革生产关系（内容）中不适应生产力发展的一系列环节，解放和发展生产力（目的）。 其实质是社会主义制度的自我完善和发展。 变: 生产关系 不变: 社会主义制度 经济体制改革 农村改革—— 家庭联产承包责任制 第 一 部 分 任务一：阅读课本38-39页课文及“相关史实”，找出下列问题 1.为什么要进行农村改革 2.农村改革开始的时间、地点、内容 3.家庭联产承包责任制的含义、及实行的意义 6 一、家庭联产承包责任制 材料一 “中国有百分之八十的人口住在农村，中国稳定不稳定首先要看这百分之八十稳定不稳定。城市搞得再漂亮，没有农村这一稳定的基础是不行的。” ----邓小平 材料二：头遍哨子不买账，二遍哨子伸头望，三遍哨子慢慢晃；到了田头忘了带锄，再去回家逛一逛。 材料三：凤阳地多不打粮，碾子一住就逃荒，只见凤阳女出嫁，不见新娘进凤阳。 ②人民公社统一经营，集中劳动，统一分配，吃“大锅饭”，挫伤了农民的生产积极性。（p39) ①农业是国民经济发展的基础。 ③农民非常贫困。 为什么改革 先从农村开 始？ 1、农村经济体制改革的背景： 一、家庭联产承包责任制 2、改革的目的： 为了调动农民的生产积极性，促进农村经济发展。 3、最先改革的地点和时间： 安徽凤阳小岗村“大包干”契约 我们分田到户，每户户主签字盖章，如以后能干，每户保证完成每户的全年上交和公粮，不在（再）向国家伸手要钱要粮，如不成，我们干部作（坐）牢割头也干（甘）心，大家社员也保证把我们的小孩养活到十八岁 “交够国家的，留足集体的，剩下的都是自己的。” ——农民 分户经营 1978年安徽凤阳小岗村 保证国家集体 自负盈亏 一、家庭联产承包责任制 在土地公有制的基础上，把土地长期承包给农民使用，分户经营，自负盈亏。（责任制内容或特点） 人民公社制度 家庭联产承包责任制 土地所有制 劳动方式 经营方式 分配方式 土地公有 统一经营 自主经营 大锅饭 土地公有 集中劳动 以家庭为单位 交够国家的，留足集体的，剩下都是自己的 注意：家庭联产承包责任制没有改变土地公有制,农民对土地承包只有使用权和经营权,没有所有权。 4、家庭联产承包责任制的含义： 5、推广： 1984年中华人民共和国成立35周年国庆游行时的标语“联产承包好” 到1983年，已基本在全国农村普遍实行家庭联产承包责任制 1979年10月，小岗村打谷场上一片金黄，经计量，当年粮食总产量66吨，相当于全队1966年到1970年5年粮食产量的总和。 6. 意义（积极影响）： ①激发了农民的劳动热情，带来了农村生产力的大解放，农业生产和农民收入均有很大提高。 ②推动乡镇企业发展。 一、家庭联产承包责任制 7. 乡镇企业发展： 自从实行家庭联产承包责任制后，农民积极性提高了，生产的农产品越来越多，卖不掉，怎么办？农民从“大锅饭”里解放了，富余劳动力越来越多，怎么办？ 农民致富和实现现代化的一条新路——农村乡镇企业 花卉生产基地 茶叶生产基地 绿色蔬菜基地 广东乡镇企业 时间 内容形式 土地 归属 影响 启示 土地改革 农业合作化 人民公社化 家庭联产承包责任制 1950---1952 1953---1956 1958---1978 1978年开始 废除地主土地所有制，实行农民土地所有制。 农业生产合作社 “