3.8 第一次世界大战 课件 2023--2024学年统编版九年级历史下学期

第八课 第一次世界大战 学习目标 知识应用 课堂回顾 知识讲解 能简述三国同盟、三国协约及其矛盾 能讲述萨拉热窝事件的主要过程 能掌握一战的主要进程及其影响 « « « “让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘。” ——德国外交大臣皮洛夫 Lieb’vaterland magst ruhig sein！ （亲爱的国家们，请安静！） 谁能给大家解释一下这段话呢？ 一、三国同盟和三国协约 学习目标 知识应用 课堂回顾 知识讲解 1.一战爆发的背景 （1）在两次工业革命的推动下，欧洲主要国家的经济迅速发展； 为了夺取更多的市场、原料产物和投资场所，欧洲列强展开激烈争夺。 19世纪末20世纪初世界殖民体系 学习目标 知识应用 课堂回顾 知识讲解 （2）19世纪末20世纪初，主要资本主义国家相继进入帝国主义阶段，后起的帝国主义国家要求重新分割世界，矛盾不断激化。 5 学习目标 知识应用 课堂回顾 知识讲解 （3）三国同盟与三国协约的形成 两大 集团 三国同盟：德、奥、意（德国为核心） 三国协约：英、法、俄（英国为核心） 性质 帝国主义军事侵略集团 影响 两大军事集团展开疯狂的扩军备战， 冲突不断，世界大战一触即发。 6 1.导火索： 二、大战的爆发 学习目标 知识应用 课堂回顾 知识讲解 萨拉热窝事件，1914年6月28日 视频： 2.战争爆发时间与标志： 1914年7月28日，奥匈帝国向塞尔维亚宣战，德、俄、 法、英迅即卷入战争，一战全面爆发。 3.参战双方： 同盟国集团：德、奥匈、意、奥斯曼土耳其 协约国集团：英、法、俄、意、 塞、比、日、美、中等国 学习目标 知识应用 课堂回顾 知识讲解 三、大战的进程和结果 1.一战的经过： 第一次世界大战欧洲战场形势 西线 东线 南线 第一次世界大战最初集中在欧洲战场，后来逐渐扩大到非洲、亚洲和太平洋地区。 一战北非战场的印度士兵 一战军工厂中的中国劳工 学习目标 知识应用 课堂回顾 知识讲解 1.一战的经过： 第一阶段:1914年 马恩河战役， 使德军速决战计划破产。 第二阶段：（转折点） 1915年---1916年 著名战役：凡尔登战役、索姆河战役、日德兰海战 学习目标 知识应用 课堂回顾 知识讲解 时间: 1916年2---12月 交战双方: 法→德 概况: 德出动飞机、飞艇、毒气弹等新式武器 伤亡: 70多万(“凡尔登绞肉机”) 结果: 宣告德国歼灭法军主力、迫使法军投降的计划破产; 历时最长,一战中具有决定意义的战役和转折点,法军站稳脚跟、德国兵力士气衰落 凡尔登战役 意义: 学习目标 知识应用 课堂回顾 知识讲解 遭到炮轰后的凡尔登 被战火烧焦的森林 战争中流离失所的难民 尸横遍野的战场 学习目标 知识应用 课堂回顾 知识讲解 第三阶段：1917年---1918年 美国参战：1917年4月 俄国十月革命：1917年11月 德国十一月革命：1918年11月 1917年，美国、中国、巴西参战，加强了协约国的力量，俄国退出帝国主义战争，加速了战争的结束。 参战的美国军队 俄德签署《布列斯特合约》，俄国退出一战 学习目标 知识应用 课堂回顾 知识讲解 2.一战的结束： 1918年11月11日，德国宣布投降。一战以同盟国的失败告终。 签订巴黎合约 学习目标 知识应用 课堂回顾 知识讲解 3.一战的性质： 第一次世界大战是西方列强为重新瓜分世界、 争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争。 一战历时4年多，参战国家共计30多个，牵涉人口约15亿，超过当时世界总人口数的一半。战争中使用了很多新式武器，如坦克、潜艇等，造成了巨大伤亡。据统计，参战各国死伤人数高达3000多万。 知识延伸 学习目标 知识应用 课堂回顾 知识讲解 3.一战的影响： ①给交战国人民带来了沉重灾难造成重大的物质损失和人力伤亡； ②大大削弱了欧洲的力量，从根本上动摇了欧洲的世界优势地位； ③美国参战和俄国十月革命的胜利，是这两个大国开始崛起的重要标志； ⑤战后形成新的世界秩序：凡尔赛—华盛顿体系。 ④大战还削弱了帝国主义的殖民力量，进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒； 选择题请使用DCF课件作答，能更好的统计作答数据 学习目标 知识应用 课堂回顾 知识讲解 学习目标 知识应用 课堂回顾 知识讲解 阅读材料，回答问题。 材料一　当代人称第一次世界大战为“伟大的战争”。他们满以为六个月后便可完场，满以为这是结束所有纠纷的大战，满以为这是使地球变成安全的民主世界的大战。 ——摘编自《漫谈第一次世界大战》 材料二　战争是饥饿的野兽破笼而出……当凡尔登变成“绞肉机”时，天昏地也暗。……战争是人性的泯灭……是一种永久的伤痛和深重的灾难。 ——摘编自《什么