48 登飞来峰&49 游山西村-【一战成名新中考】2024福建中考语文·早早读

2024-02-08
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早早读·福建语文 诵 读 篇 教 材 ⊕ 首 古 诗 词 曲 鉴 赏 梳 理 作者简介 杜甫(712—770),字子美,河南巩县(今河南巩义市)人,唐代诗人。唐肃宗时,官至左拾遗,世称杜工 部、杜拾遗。杜甫是我国文学史上伟大的现实主义诗人,被誉为“诗圣”,因诗风沉郁顿挫,忧国忧民,被誉为“诗 史”,代表作有“三吏”“三别”等。 创作背景 开元二十三年(735),二十三岁的杜甫到洛阳应进士,结果落第而归。之后的一年,他开始过一种“裘 马清狂”的漫游生活。此诗即写于北游齐、赵(今河南、河北、山东等地)时,是现存杜诗中年代最早的一首,字里行 间洋溢着青年杜甫那种蓬蓬勃勃的朝气。 参考译文 五岳之首泰山的景象怎么样?泰山横跨齐鲁,青色的峰峦连绵不断。 大自然将神奇和秀丽集中于泰山,山的南北两面,一面明亮一面昏暗,截然不同。 层云生起,使(我)心胸震荡,张大眼睛远望飞鸟归林。 我终要登上泰山的顶峰,俯瞰众山在泰山面前显得多么渺小。 48.登飞来峰 (北宋·王安石) 飞来山上千寻①塔, 闻说鸡鸣见日升。 写作手法:第一句概括了峰和塔的高度,“千寻塔”极言塔的高峻。第二句写登 飞来峰顶的高塔,“鸡鸣”就能“见日升”,从侧面烘托塔之高,点出了诗人立足点 之高。 不畏浮云遮望眼, 自缘②身在最高层。 表现手法:用典、直抒胸臆。“浮云”在古代诗歌中常用来借代奸邪小人,诗人借 此来表现自己在政治上不畏奸邪的勇气和决心,以及变法革新的政治理想和远 大的抱负,以及大无畏的精神。 哲理:只有站得高,才能看得远。 衍生意义:掌握了正确的观点和方法,认识达到了一定的高度,就能透过现象看 到本质,不被事物的假象所迷惑。 【注释】①寻:古代长度单位。八尺(一说七尺)为一寻。 ②缘:因为。 思维导图 登飞来峰 写景 塔高千寻{鸡鸣日升 抒情 不畏浮云{           身居高层 高瞻远瞩 不畏艰难   【主旨】本诗借写登高远望的感受,以理入诗,揭示“只有站得高,才 能看得远”的哲理,表现了作者变法革新的政治理想和远大的抱负, 以及大无畏的精神。 作者简介 王安石(1021—1086),字介甫,号半山,江西临川(今江西抚州)人,北宋政治家、文学家、思想家,“唐 宋八大家”之一。有《临川集》等著作存世。 创作背景 宋仁宗庆历七年(1047),王安石正值而立之年,担任鄞县(今浙江宁波)知县。三年后任满回临川 (今江西抚州)老家探亲,路过绍兴城外的宝林山,写了这首诗。 参考译文 登上飞来峰顶高高的塔,听说每天鸡鸣时分在这里可以看到旭日升起。 不怕浮云遮住我远望的视线,原来因为我站在最高层。 49.游山西村(南宋·陆游) 莫笑农家腊酒浑①, 丰年留客足鸡豚(tún)。 内容:以劝说别人不要嫌弃农家腊酒浑的口吻,写农家在丰年殷勤待客的情谊, 间接抒写了自己在山西村农家做客时的感受。 炼字:“莫笑”二字道出了诗人对农村淳朴民风的赞赏。“足”字表现了农家待客 尽其所有的盛情。 05 早早读·福建语文 诵 读 篇 教 材 ⊕ 首 古 诗 词 曲 鉴 赏 梳 理 续表 山重水复疑无路, 柳暗花明又一村。 炼字:“山重水复”可见地形复杂,显出所经山水之无穷变化。一个“疑”字点明 这变化的景色是诗人的主观感受所致。“又一村”则写出自己的欣喜之情。 修辞:对偶。“山重水复”和“柳暗花明”,“疑无路”和“又一村”两两相对,准确 而生动地写出了山阴道上自然景象的特点。 哲理:诗人触景生情,表达了在困境中坚持下去,终究会出现豁然开朗的境界的 人生思考,不仅反映了诗人对前途所抱的希望,也道出了世间事物消长变化的 哲理。 适用语境:a.身处困境,却意外获得生存的转机和希望;b.生活中遭遇挫折,不 退缩,积极努力,获得了好的结果。 箫鼓追随春社近, 衣冠简朴古风存。 内容:农人欢天喜地庆贺一年一度的“春社”。迷人的山水,古朴的风俗,淳厚的 农民,使诗人流连忘返。由自然入人事,描摹了农村风俗画卷。 情感:表现了诗人对淳朴的乡土风俗的赞美,对热情好客的乡民的喜爱之情。 从今若许闲乘月②, 拄杖无时③夜叩门。 情感:写诗人归途中的悠闲惬意之情,以及对古风犹存的吾土吾民的热爱。 【注释】①浑:浑浊。  ②闲乘月:趁着月明来闲游。  ③无时:没有固定的时间,即随时。 思维导图 游 山 西 村 所游 人情美———腊酒浑、足鸡豚 风物美———山重水复、柳暗花明 民俗美———箫鼓春社、 { 衣冠简朴 所感(抒情):无时叩门———           喜爱之情 喜庆欢悦 无限向往   【主旨】诗人以明快、抒情的笔调,描绘了一幅色彩绚 丽的农村风光图,抒发了诗人对乡村自然风光的热 爱,对农村淳朴民风的赞美,以及对田园生活的热爱 和向往。 作者简介 陆游(

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