42 竹里馆-【一战成名新中考】2024福建中考语文·早早读

早早读·福建语文 诵 读 篇 教 材 ⊕ 首 古 诗 词 曲 鉴 赏 梳 理 续表 【注释】①唧唧：叹息声。　②唯：只。　③忆：思念。　④军帖：军中的文告。　⑤市：买。　⑥旦：早晨。 ⑦溅溅：水流声。　⑧戎机：战事。　⑨度：越过。　⑩朔：北方。　瑏瑡策勋：记功。　瑏瑢转：勋位每升一级叫一转。 瑏瑣强：有余。　瑏瑤驰：赶马快跑。　瑏瑥郭：外城。　瑏瑦扶将：扶持。　瑏瑧著：穿。　瑏瑨帖：同“贴”。 瑏瑩扑朔：动弹。　瑐瑠迷离：眯着眼。　瑐瑡傍：靠近、临近。　瑐瑢走：跑。 思维导图 木兰诗 出征前夕（详） 从军原因 代父从军{ 出征准备 征战生活（略） 奔赴战场{征战生活 立功归来（详） 辞官还家{                       比喻作结 勤劳孝顺 坚毅勇敢 机敏活泼 不慕名利 　 【主旨】这首长篇叙事民歌，记述了木兰女扮男装，代父从军， 征战沙场，凯旋回朝，建功受封，辞官还家的故事，塑造了木 兰这一巾帼英雄形象，反映了劳动人民对和平生活的向往。 参考译文 叹息声一声接着一声，木兰对着门织布。听不见织布机发出的声音，只听见木兰在叹息。 问木兰想的是什么，问木兰在思念什么。（木兰答道）我也没有在想什么，也没有在思念什么。昨天晚上看见 了军中的文告，（知道）可汗大规模地征兵。征兵的名册很多卷，每一卷上都有父亲的名字。父亲没有长大成人的 儿子，木兰（我）没有兄长，（木兰）愿意为（此）去买鞍马，从此代替父亲去征战。 到各处街市备办骏马和乘马用具。早晨辞别父母，晚上宿营在黄河边，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听 到黄河的水流声。早晨离开黄河上路，晚上到达黑山头，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到燕山胡人战马啾 啾的嘶叫声。 远行万里，投身战事，像飞一样地越过一道道关塞山岭。北方的寒气传送着打更的声音，寒冷的月光照在将 士们的铠甲上。将士们征战多年，经历很多战斗，许多人战死沙场，木兰等幸存者胜利归来。 胜利归来朝见天子，天子坐在朝堂（论功行赏）。给木兰记很大的功，赏赐很多的财物。天子问（木兰）想要什 么，木兰说不愿做尚书省的官，希望骑上千里马，回到故乡。 父母听说女儿回来了，互相扶持着到外城迎接她；姐姐听说妹妹回来了，对着门户梳妆打扮起来；弟弟听说姐 姐回来了，忙着霍霍地磨刀杀猪宰羊。（木兰）每间房子都要开了门进去看看。脱去打仗时穿的战袍，穿上以前的 女儿装。当着窗户，对着镜子，先理像云那样的鬓发，后贴花黄。出门去见军中的同伴，他们很吃惊，（都说我们） 同行数年之久，竟然不知木兰是女孩。 据说，提着兔子的耳朵悬在半空时，雄兔两只前脚时时动弹，雌兔两只眼睛时常眯着，所以容易辨认。（但是） 雄雌两兔贴近地面跑，怎能辨别哪只是雄兔，哪只是雌兔呢？ ４２．竹里馆（唐·王维） 独坐幽篁（ｈｕáｎｇ）①里， 弹琴复长啸。 炼字：“独”字写出了诗人独自隐居在竹林深处的状况，表现了诗人隐居生活的 悠闲自得。 表现手法：以动衬静。以动态的“弹琴”“长啸”来反衬竹林的幽静，烘托出一种 更宁静的环境，巧妙地将诗人内心的淡定与自然的幽静融合在一起。 深林人不知， 明月来相照②。 修辞：拟人。诗人把明月当成陪伴自己的知己，在与自然对话、与天地精神往来 的惬意中，充分感悟隐居生活的美好情趣。 【注释】①幽篁：幽深的竹林。篁，竹林。　 ②相照：照射我，意思是明月来陪伴我。 ６４ 早早读·福建语文 诵 读 篇 教 材 ⊕ 首 古 诗 词 曲 鉴 赏 梳 理 思维导图 竹里馆 独坐、弹琴、长啸清幽的氛围 人不知，月相伴{ }淡泊的心态 隐居生活的闲适及情趣 【主旨】本诗通过写诗人隐居时月下独坐、弹琴长 啸的悠闲生活，传达出诗人宁静、淡泊的心情，表现 了清幽宁静、高雅绝俗的境界。 作者简介 王维（约７０１—７６１），字摩诘，唐代诗人、画家。曾任尚书右丞，故世称“王右丞”。其作品以山水诗为 后世所称。诗与孟浩然齐名，并称“王孟”。有“诗佛”之称。北宋苏轼称他“诗中有画，画中有诗”。 参考译文 独自闲坐在幽深的竹林里，一边弹琴一边高歌长啸。 幽深的竹林中无人知晓，只有一轮明月来陪伴我。 ４３．春夜洛城闻笛（唐·李白） 谁家玉笛暗飞声， 散入春风满洛城。 内容：不知何人深夜吹笛，悠扬的笛声乘着春风散落全城。 修辞：次句运用夸张的修辞手法，极写笛声传播范围之广，突出笛声的悠扬、夜 的安静。 此夜曲中闻折柳， 何人不起故园情。 内容：写诗人自己的情怀，却从他人反说。强调“此夜”所有客居洛阳城的人思 乡，更加突出诗人思乡之切。 情感：“折柳”即《折杨柳》笛曲，内容多叙离别之情，表达了诗人浓浓的思乡 之情。 思维导图 春夜洛城闻笛 笛声响起，传遍洛阳 曲中“折柳”，{ }引发乡愁 思乡之情