41 木兰诗-【一战成名新中考】2024福建中考语文·早早读

早早读·福建语文 诵 读 篇 教 材 ⊕ 首 古 诗 词 曲 鉴 赏 梳 理 参考译文 穷居孤村，躺卧不起，不为自己的处境而感到哀伤，心中还想着替国家守卫边关。 夜将尽了，我躺在床上听到那风雨声，就梦见自己骑着披着铁甲的战马跨过冰封的河流出征北方疆场。 ４０．潼关（清末·谭嗣同） 题解 潼关，在今陕西潼关北，关城临黄河，依秦岭，当山西、陕西、河南三省要冲，历来为军事重地。 终古①高云簇②此城， 秋风吹散马蹄声。 内容：首句写高云簇拥古城，不言高而高度自见；次句写清脆的马蹄声被猎猎秋风吹 散，又显出孤城的寂寥与辽远。 炼字：“簇”以动写静，写高云簇拥古城，表现了潼关地势的高峻、险要，异峰突起，令人 神往。 河流大野犹嫌束③， 山入潼关④不解平。 写作手法：①拟人。赋予河、山以人的情感，写“河流大野”，不说其奔腾和壮阔，而说 其“犹嫌”拘束。②侧面描写。末句写秦岭山脉入潼关之态势，不说其巍峨险峻，而说 其桀骜不驯，再也不知何谓平坦，从侧面描绘了河和山不屈服、桀骜不驯的气魄，融进 了诗人要求冲破约束的奔放情怀，是自我性格含蓄而又生动的描绘。 情感：表现了诗人豪迈奔放的激情和冲破罗网、勇往直前、追求个性解放的少年意气。 【注释】①终古：久远。　②簇：簇拥。　③束：拘束。　④山入潼关：指秦岭山脉进入潼关（以西）。 思维导图 潼 关 古城 高云簇拥（地势高峻、险要） 风吹马蹄声（孤城寂寥、辽远{ ） 黄河入平原———犹嫌束（奔腾壮阔） 秦岭入潼关———不解平（桀骜不驯      ） 　 【主旨】本诗以雄健豪放的笔触描绘了潼关一带山河的雄伟壮阔， 折射出诗人渴望冲决罗网、勇往直前、追求个性解放的少年意气。 作者简介 谭嗣同（１８６５—１８９８），字复生，号壮飞，湖南浏阳人，清末维新派政治家、思想家，戊戌变法“六君子” 之一。 创作背景 这首诗是诗人十多岁时所作，当时诗人随父赴甘肃上任，途经陕西潼关，被北方特有的壮阔的风景所 震撼，写了此诗。 参考译文 久远的高云簇拥着潼关城，清脆的马蹄声被猎猎秋风吹散。 奔腾的黄河流入平坦广阔的原野仍嫌受拘束，连绵的秦岭山脉，进入潼关（以西）便再也不知何谓平坦。 七年级下册 ４１．木兰诗（《乐府诗集》）［２０１７考查鉴赏］ 题解 这是南北朝时北方的一首乐府民歌。 　　唧唧①复唧唧，木兰当户织。 不闻机杼（ｚｈù）声，唯②闻女叹息。 写作手法：起兴。由“唧唧复唧唧”开篇，写木兰停机叹息，无心织布， 引出一问一答，道出木兰的心事，设置悬念。 　　问女何所思，问女何所忆③。 女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见 军帖（ｔｉě）④，可汗（ｋèｈáｎ）大点 兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿 爷无大儿，木兰无长兄，愿为市⑤ 鞍（āｎ）马，从此替爷征。 内容：写木兰从军的原因。天子征兵，父亲在被征之列，父亲既已年 老，家中又无长男，于是决定代父从军。 写作手法：从木兰的心理活动入手写，在叙事的同时注重人物的性格 刻画，展现了一个敢于挑重担、富有责任感的果断勇敢的女性形象。 ４４ 早早读·福建语文 诵 读 篇 教 材 ⊕ 首 古 诗 词 曲 鉴 赏 梳 理 续表 　　东市买骏马，西市买鞍鞯 （ｊｉāｎ），南市买辔（ｐèｉ）头，北市买 长鞭。旦⑥辞爷娘去，暮宿黄河 边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流 水鸣溅（ｊｉāｎ）溅⑦。旦辞黄河去， 暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但 闻燕（ｙāｎ）山胡骑鸣啾（ｊｉū）啾。 ◎东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。 修辞：排比和互文。写木兰紧张地购买战马和乘马用具，渲染了战争 的紧张气氛。 ◎旦辞爷娘去……但闻燕山胡骑鸣啾啾。 内容：以重复的句式写木兰踏上征途，马不停蹄，日行夜宿，离家越远 思亲越切。 修辞、情感：夸张。表现了木兰行进的神速、军情的紧迫、心情的急切， 使人感到紧张的战争氛围。其中写“黄河流水鸣溅溅”“燕山胡骑鸣啾 啾”之声，衬托了木兰的思亲之情。 　　万里赴戎机⑧，关山度⑨若飞。 朔（ｓｈｕò）⑩气传金柝（ｔｕò），寒光 照铁衣。将军百战死，壮士十 年归。 ◎万里赴戎机，关山度若飞。 修辞：运用夸张的修辞手法，描写了木兰身跨战马，万里迢迢，奔往战 场，飞越一道道关口，一座座高山。２０１７．４Ａ ◎朔气传金柝，寒光照铁衣。 写作手法：从听觉和视觉的角度描写木兰在边塞军营的艰苦战斗生活 画面２０１７．４Ｂ，渲染了凄凉悲壮、寒冷孤寂的气氛，烘托出战场上木兰的 勇敢和坚强。 ◎（名句）将军百战死，壮士十年归。 修辞：运用互文和对偶的修辞手法，概述战争旷日持久，战斗激烈悲 壮。表现了木兰的英勇善战２０１７．４Ｃ。 　　归来见天子，天子坐明堂。策 勋瑏瑡十二转（ｚｈｕǎｎ）瑏瑢，赏赐百千 强瑏瑣。可汗问所欲，木兰不用尚书 郎，愿驰瑏瑤千里足，送儿还故乡。 ◎