35 行军九日思长安故园&36 夜上受降城笛&37 秋词(其一)-【一战成名新中考】2024福建中考语文·早早读

2024-02-06
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早早读·福建语文 诵 读 篇 教 材 ⊕ 首 古 诗 词 曲 鉴 赏 梳 理 续表 正是江南好风景, 落花时节又逢君。 炼字:“正是”和“又”两个词一转一跌,字里行间蕴藏着诗人对国运衰微和个人 命运坎坷的无限感慨。 意象:“落花”寓意甚多,既有个人身世之悲,也有对一个繁华时代落幕的慨叹。 表现手法:运用反衬、暗喻的手法,抒发了诗人对时世凋敝与人生凄凉的感慨。 诗人写现在之衰,用江南美景来反衬国事凋零、艺人颠沛流离;“落花”暗喻离乱 的世事。 【注释】①寻常:经常。 思维导图 江南逢 李龟年 追忆往昔怀念盛唐(眷怀) 时代沧桑人生巨变(感慨{ })悲哀与感慨  【主旨】本诗既追忆了昔日与李龟年的交往,寄寓诗人 对开元初年鼎盛的眷怀之情,又表达了诗人对国事凋 零,人生凄凉飘零的感慨。 创作背景 本诗大约作于大历五年(770)杜甫在长沙的时候。安史之乱后,杜甫漂泊到江南一带,和流落此地的 宫廷乐师李龟年重逢,回忆起在岐王和崔九的府第中频繁相见和听歌的情景而感慨万千写下这首诗。 参考译文 当年在岐王府里经常见您演出,在崔九家的厅堂前也曾多次听到您的歌声。 现在正好是江南风景秀美的时候,没想到却在这落花时节又再次与您相逢。 35.行军九日思长安故园(唐·岑参) 强欲登高去, 无人送酒来。 炼字:“强”指勉强,写出了诗人想去登高,但又不能为之无可奈何的心态,表现 了诗人在战乱中的凄凉境况。 用典:化用有关陶渊明“白衣送酒”的典故,写自己虽然也想勉强地按照习俗去 登高饮酒,可是在战乱中,没有像王弘那样的人来送酒助兴,共度佳节。实际上 是在写旅况的凄凉萧瑟,无酒可饮,更无菊可赏,暗寓着题目“行军”的特定 环境。 典 故 陶渊明“白衣送酒”:据南朝梁萧统《陶渊明传》记载,陶渊明重阳日在宅边的菊花丛 中闷坐,刚好江州刺史王弘送酒来,于是痛饮至醉而归。 情感:表达了诗人内心难以言表的惆怅、凄凉。 遥怜故园菊, 应傍①战场开。 炼字:“遥”字写出了诗人和故园长安相隔之远,烘托了诗人深切的思乡之情。 “怜”字不仅写出诗人对故园之菊的眷恋,更写出对菊花开在战场的怜惜。 意象、情感:“故园菊”不只是表达单纯的惜花和思乡,更寄托着诗人对饱经战争 忧患的人民的同情和对和平的渴望。 【注释】①傍:靠近。 思维导图 行军九日思 长安故园 强欲登高,无人送酒→国家战乱 故园菊开,长安沦陷→{ }人民疾苦 同情人民 渴望和平   【主旨】本诗通过描写重阳节的所思所感,表达 了诗人对饱经战争忧患的人民的同情和对和平 的渴望。 创作背景 唐玄宗天宝十四载(755),安禄山起兵叛乱,次年长安被攻陷。唐肃宗至德二载(757)二月,肃宗由彭 原行军至凤翔,岑参随行。九月唐军收复长安,此诗可能是诗人当年在重阳节于凤翔所写。 14 早早读·福建语文 诵 读 篇 教 材 ⊕ 首 古 诗 词 曲 鉴 赏 梳 理 参考译文 (九月九日重阳节我)勉强地想要按照习俗去登高饮酒,可惜再没有像王弘那样的人把酒送来。 怜惜远方长安故园中的菊花,这时应在靠近战场的地方竞相绽放。 36.夜上受降城闻笛(唐·李益) [2020年与《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》对比考查] 回乐烽前沙似雪, 受降城外月如霜。 内容:描绘了一幅边城月夜的独特景色,诗人夜晚登城远望,但见大漠似雪,月 华如霜,边城夜色,凄神寒骨。 修辞:比喻。“沙似雪”与“月如霜”运用比喻2020.4B,将烽火台外的沙漠比作积雪 的荒原,将高城之外的皎洁月光比作深秋寒霜,形象地写出月下大漠的苍茫景 象和凄清的环境,渲染了戍边战士愁惨凄凉的心境,使诗人格外强烈地感受到 置身边塞绝域的孤独,生发出思乡情绪。 不知何处吹芦管, 一夜征人①尽望乡。 炼字:“不知”写出了征人迷惘的心情;“尽”字道出了征人浓重的思乡之情。 表现手法:直抒胸臆。用想象中征人望乡的画面表达征人和诗人浓重的思乡之情。 【注释】①征人:指出征或戍边的军人。 思维导图 夜上受降 城闻笛 登城远望 大漠似雪{ }月华如霜 边塞夜色凄神寒骨 闻笛想象 凄凉幽怨{      征人思乡 【主旨】本诗通过描写诗人登城时所见的月下景色,表达 了征人的思乡之情。 作者简介 李益(748—约829),字君虞,陇西姑臧(今甘肃武威)人,唐代诗人。以边塞诗名世,擅长绝句。 参考译文 回乐烽前的沙地洁白似雪,受降城外的月色犹如深秋白霜。 不知何处吹起凄凉的芦管,惹得出征的军人一夜都在眺望故乡。 37.秋词(其一)(唐·刘禹锡) 自古逢秋悲寂寥①, 我言秋日胜春朝②。 修辞:对比。诗人将前人的悲秋和自己的爱秋进行对比,直抒胸臆,表现了自己 积极乐观的心态和对秋天景色的喜爱之情。 晴空一鹤排③云上, 便引诗情到碧霄④。 炼字:“排”是“推开”的意思,形象地写出了鹤一飞冲天,仿佛

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