[中学联盟]黑龙江省五常市第三中学北师大版八年级历史下册第20课西欧的基督教文明 导学案

第20课 西欧的基督教文明 【学习目标】(心中有目标,你就会走向成功!) 1.简述查理·马特改革,了解西欧封建等级制度的特点。 2.说出丕平献土的故事,简述罗马教皇国的形成和罗马教廷的地位。 3.讲述琅城起义的经过,了解西欧城市兴起的历史意义。 【学习重点】西欧的基督教会[来源:学,科,网] 【学习难点】罗马天主教会对西欧的政治、经济、思想文化的影响 【自主学习】[来源:学*科*网] 一、公爵与骑士的由来(请同学们认真阅读课本P105-P106内容,完成下列题目) 1.查理·马特进行了怎样的改革?产生什么影响? 2.西欧封建制度的核心是什么?简单说说西欧的封建制度。 3.动手绘制《西欧封建等级制度示意图》,为什么在中古西欧,成为一个骑士是一个男人的梦想和最高荣誉? 二、欧洲的精神领袖(请阅读课本“欧洲的精神领袖”内容,完成关于基督教的有关内容) 基督教[来源:学科网] 产生[来源:学科网ZXXK] 时间 创始人 地点 核心教义 发展 ① 罗马天主教廷和教皇成为欧洲的精神领袖 ② “ ”奠定了教皇国的基础 影响 经济上 政治上 思想文化上 其他 三、“中世纪的花朵”(请同学们认真阅读课本P1078-P108内容,完成下面问题) 1.请你讲讲琅城起义的故事。 2.中古西欧城市的兴起有何历史意义? 【共同探究】(不依附,不从众,让思考成为习惯!) 1.查材料、问老师,看能不能使这说出西欧封建制度和中国封建制度的几点不同。 2.中国封建社会的城市和中古西欧封建社会的城市有何不同。 【拓展练习】(拾级而上,顺达成功的顶峰!) 1.(2011·山西中考) 8世纪前期,法兰克王国宫相查理·马特改变了以前无条件赏赐贵族土地的做法,实现有条件的土地分封。这场改革给西欧带来的影响是 A.日耳曼民族的大量入侵 B.罗马教廷权力至高无上 C.森严的封建等级制度形成 D.拜占庭帝国被外族所灭 2.(2011·湖北黄石)“我的附庸的附庸,不是我的附庸”这条常规流行于古代 A.西欧一些国家 B.阿拉伯国这 C.中国 D.日本 3.(2011·江苏盐城) 近年来,“圣诞节”等洋节日日益受到中国年轻人青睐。与“圣诞节”有关的宗教是 A.佛教 B.道教 C.伊斯兰教 D.基督教 4.(2011·辽宁沈阳)婴儿出生要到教堂受洗、起教名、指定教父。长大后要定期到教堂做礼拜,聆听牧师讲解圣经,向牧师忏悔过错