内容正文:
九年级物理化学素养调研
可能用到的相对原子质量:H-1C-12N-140-16Na-23S-32C1-35.5Ca-40
第I卷(选择题共60分)
一、选择题(本题包括20小题,每小题只有一个选项符合题意。每小题3分,共60分)
1.物质的下列性质中,属于化学性质的是
A.氧化性、可燃性
B.密度、硬度
C.熔点、沸点
D.颜色、状态
2,下列图示实验操作中,正确的是
60
50
30
B
D
3.空气质量白报可以及时准确地反映空气质量状况。如图是武汉市某日空气质量日报。
下列有关说法中错误的是
武汉市
A.露天焚烧垃圾会增加PM25的排放
空气质量指数43
B.空气质量指数越大,空气质量状况越好
空气质量级别一级
G.使用清洁能源、植树造林可以保护空气
空气质量状况优
D,二氧化疏、二氧化氮等排放会形成酸雨
首要污染物
PM:5
4.下列有关说法正确的是
A.石油是一种化工产品
B.冰块和水混合得到混合物
C.活性炭可用于降低水的度度
D.催化剂能改变化学反应速率
5.维生素C(CHO6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促进人体生长发育,增强人体对
疾病的抵抗力。下列关于维生素C的说法中错误的是
A.维生素C分子由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成
B.维生素℃中C、H、O三种元素的质量比为9:1:12
C.维生素C中氢元素的质量分数为4.5%
D.维生素C的相对分子质量为176
九年级物理,化学素养调研第】页共12页
.硝酸铵(NHNO)可作为浓业上常用的化学肥料,.利用空气制取硝酸铵附流程如图所示:
H2
定条件
催化剂
空气
高温」
NHino,
下列说浊正确的是
A.步骤I是利用沸点不同分离氧气和氮气,属于分解反应
B.步骤Ⅱ的化学方程式为N2+3H2一2NH↑
C.步骤Ⅲ生成两种氧化物,其质量比为10:9
D.上述流程涉及的物质中,氮元素共有4种不同的化合价
7.在一定条件下,一密闭容器中发生某反应,反应过程中涉及到的各物质的微观示意图
及反应前后的质量如下表。下列说法正确的是
物质
甲
乙
丙
。氢原子
微观示意图
8
现氧原子
反应前的质量g
10.0
10.0
10.0
10.0
硫原子
反应后的质量g
6.6
11.8
x
y
A.x+y=184
B.丁可能是反应物
C.反应前后,分子、原子的数目均不变
D.若有a个甲分子参与反应,则一个丙分子的质量为32g
a
8.某实验小组在跨学科实践课上削作了一台简易“制纸机”,如图所示,制氧机部分配方
说明见下表。其中甲剂、乙剂分别是过碳酸钠固体(2Na2CO3·xH2O2)或二氧化锰中
的一种。用该制氧机制氧时,加入某配方,制气室内变得浑浊,温度上升;洗气案内
有气泡冒出。已知过碳酸钠加水溶解会分解生成NzCO3和H2O2。下列说法正确的是
甲剂工剂
加外口一
出气口
甲
乙
平均供氧量
供氧时间
剂
剂
(意升/分钟)
(分钟)
劇气室
洗气室
配方
1袋
1袋
≥320
≥15
配方二
1袋
2袋
≥500
≥25
配方三
2袋
3袋
≥1000
≥15
九年级物理
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A.甲剂是过碳酸钠,乙剂是二氧化锰
B.洗气室中水的作用是降低氧气的温度和加快氧气的产生速率
C.若甲剂为8.0g,乙剂为188.4g,理论上得到氧气28.8g,则x=3
D.若突发缺氧性疾病,在呼叫救护的同时进行吸氧,应选择的最佳配方是配方一
9.下面四幅图片中描述的现象,和左图实验原理相同的是()
一玻玮
二氧
化氨
抽掉玻璃板后,两个瓶子
A.稍稍用力向B、盛戮时节,四溢C.冬天,人们常D.火山喷发时,
内的气体颜色变得均匀
上拉玻璃板,测的花香引来了长喙用搓手的方法使烟雾弥漫
力计示数变大天蛾
手变暖
10.请分析在以下过程中,冰粒、火箭箭体、子弹和图钉的内能是在增大还是减小?机械
能在增大还是减小?(不考虑质量变化)
(1)云中形成的冰粒在下落中,温度渐渐升高变成了雨滴。
(2)火箭从地面向上发射过程中,火箭外壳和大气摩擦后温度越来越高。
(3)子弹击中一块木板,温度升高。
(4)把图钉按在铅笔的一端,手握铅笔使图钉钉帽在水平放置的粗糙硬纸板上匀速
摩擦,图钉温度升高。
下列说法不正确的是(
A.冰粒的内能增大,机械能减小
B.火箭箭体的内能增大,机械能减小
C.子弹的内能增大,机械能减小
D.图钉的内能增大,机械能不变
11.如左图所示,在试管内装些水,用橡胶塞塞住管口,把水加热至沸腾一段时间后,塞子
会冲出去。有关塞子冲出过程中的能量转化形式与下图所示汽油机的四个冲程的说法
中芷确的是()
丙
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A,塞子冲出过程中的能量转化形式与甲图的能量转化情况相同
B该汽油机一个工作循环有四个冲程,正确的顺序是乙、丁、甲、丙
C.