第十课 小さな親切 盲導犬を育てた人课件-2023-2024学年初中日语人教版第三册

九年级第十课 小さな親切 1 1 語彙 2 語彙 吸う（他動詞1） タバコを吸うことを止めてくださいませんか。 朝少し早めに起きて，新鮮な空気を吸います。 彼は守銭奴で，うまい汁を吸うことが好きだ． 語彙 当たる（自動詞1） 日に当たるのはよいことだ． 部屋に入ると熱い空気が顔に当たるのを感じた． 雨が窓に当たる音を聞いています。 語彙 迎える（他動詞2） 大晦日を送り，元日を迎えます。 空港へ行って外国からの客を出迎えます。 繁栄の時代を喜んで迎えます。 育てる（他動詞2） 木を育てるのは易しいが，人を育てるのは難しいです。 彼女はバラを育てるのが趣味です。 子どもを育てるのにはお金がかかります。 隠す（他動詞１） 彼はミスを隠す傾向があります。 身を隠す所がどこにもありません。 ここには何も隠すことができません。 知らせる（他動詞2） 皆に8時に会議だと知らせてください。 この事は全員に知らせる必要があります。 私は彼に知らせるのを忘れました。 助ける（他動詞2） 人を助けることが好きです。 生活に困っている人を助けるべきです。 食後の散歩は，消化を助けることができます。 2 会話文 小さな親切 10 次の質問を考えながら、読みましょう。 １．美月さんはどうして「危ない」と言いましたか。 ２．目が見えない女の人はこの辺りの道に詳しいですか。 ３．目が見えない人にとって、外出の時、何が危ないですか。 3 場所について尋ねる 12 場所について尋ねる 在会话中找出与问路有关的表达方式。 A:　あのう、すみません。この近くにスーパーがありますか。 B:　ええ。その橋を渡ってください。右側にあります。 问路常用表达 ～はどこですか。 この近くに～がありますか。 ～にいきたいですが、どう行けばいいですか。 ～への行き方を教えてください。 指路常用表达 この道をまっすぐ行ってください。 右側・左側にあります。 右・左・に曲がってください。 この階段を上がってください。 この橋・道を渡ってください。 （このビルの）～階にあります。 ～の隣です。 2 提案する 16 よかったら、～ましょう。 よかったら、スーパーまでいっしょに行きましょうか。 ／要不我陪您一起去超市吧。 いっしょに中に入りましょうか。 ／一起进去吧？ 看到对方有困难主动提出帮助，可以使用“よかったら、～ましょうか”。“よかったら”是征求许可，“ましょうか”是委婉的提议。 よかったら、～ましょう。 （美月向一位女士打听宾馆位置） 美 月：すみませんが、桜ホテルはどこですか。 女の人：桜ホテルですか。わたしの家の近くですから、よかったら、ホテルまでいっしょに行きましょうか。 3 感謝する 19 ご親切にありがとうございました。 …… 美 月：あっ、帰りは大丈夫ですか。 女の人：はい、子どもが迎えに来ますから。ご親切にありがとうございました。 得到他人主动帮助表示感谢，一般使用“ご親切にありがとうございました。” ご親切にありがとうございました。 （女士将美月带到宾馆门口） 女の人：ここが桜ホテルです。 美 月：ご親切にありがとうございました。 4 練習活動 22 2．ペアワーク 1.两人一组，分别拿着地图A和地图B。 2.向对方询问前往地图上某个地方的行走路线，另一名同学模仿范文说明行走路线。 3.问路一方了解行走路线后，把地点名称填写在地图上。 4.交换角色练习。 5.所有地点的行走路线都了解后，相互确认对方的地图。 地図A 地図B 1 復習タイム 26 フレーズ 1.窄路 2.过桥 3.在右侧 4.独自外出 5.呼吸外面的空气 6.不好走 7.除自行车外 8.磕到头 9.受过伤 10.来迎接 2 Ｖにくい 28 Ｖにくい 人や物が多くて、歩きにくいでしょう。 ／人啦、东西啦很多，不好走吧。 歩きにくい：不好走 动词中顿形+にくい：不容易做某事 文を完成させましょう。 句子很长，不好读。（文：ぶん） 文は長くて、＿＿＿＿です。 日本人名字很长，不好记。 日本人の名前は長くて、＿＿＿＿です。 Ｖにくい 桌子太大了，很难搬运。 机は大きくて、＿＿＿＿です。 蛋糕很难制作。 ケーキは＿＿＿＿です。 Ｖにくい 他说的话很难理解。 彼の話は＿＿＿＿です。 那个圆珠笔不好用。 そのボールペンは＿＿＿＿です。 3 Ｖやすい 33 Ｖやすい 动词中顿形+やすい：容易做某事 例文： この本はとても読みやすいです。 この辞書は使いやすくてきれいです。 文脈によって、正しいのを選びましょう。 １．Ａ：道が狭くて、歩き（やすい・にく