2024届重庆市部分地区上学期高三1月语文试题分类汇编：语言文字运用Ⅱ

语言文字运用Ⅱ 重庆市缙云教育联盟2024届高三第一次诊断性检测语文试题 （二）语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，12分） 阅读下面的文字，完成20—22题。 做好网络舆论引导工作，仅靠政府的管理是远远不够的，（   ①   ），从而在根源上控制不良信息的传播，________良好的网络舆论环境。网民对信息理解、认识、批判的能力和素养，直接决定着网络舆论氛围的和谐、有序。因此，提高网民的媒介素养是________。（   ②    ）一是将媒介素养教育纳入教育体系，提高青少年的信息认知能力、鉴别能力和独立思考能力，让学生学会________网络谣言和非理性言论；二是对媒介素养知识进行普及和传播，可利用微信、微博、短视频等平台对一般网民进行显性或隐性的媒介素养教育；三是培养网民的社会责任意识和道德自律意识，引导网民在网络上________，同时监督其他网民。 20．依次填入文中横线处的词语。最恰当的一项是（   ）（3分） A．营造     重中之重     辨认     以身作则 B．营造     当务之急     辨别     严以律己 C．创造     当务之急     辨认     严以律己 D．创造     重中之重     辨别     以身作则 21．文中画波浪线的句子有语病，请进行修改。（4分） 22．在上文的括号里补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（5分） 重庆市南开中学2024届高三1月第五次质量检测语文试题 (二)语言文字运用Ⅱ(本题共2 小题，10分) 阅读下面的文字，完成21~22题。 我说《红楼梦》 ① ，这一点，证据太多了。如不相信时，去看“群芳开夜宴”这回书，那就加倍清楚。群芳正是“诸芳尽”所指的那些人，而每个人所得酒令牙筹，都各有一枝名花作为标志，“点花名”虽是一种酒令，但雪芹安排的是各人所得之花各自切合她的性情风范的——这不是象征，那什么才是呢? 大观园改建之前，其园何名? 岂不正是“会芳园”三字。在这座芳园中，屡结诗社， ② ：海棠社，桃花行，菊花题，红梅咏，是为明证。 而临近八十回原书的末尾，出来了一篇光芒映射、动魄惊心的芙蓉诔！ 芙蓉者何? 岂不又是花名? 可见雪芹借花写人，象征取意，事理分明，无须多赘繁词说解了。 是以海棠者，湘云也；桃花者，袭人也；杏花者，探春也；牡丹者，宝钗也；老梅者，李纨也；荼蘼者，麝月也；……这么些名花， 起来写，须用哪 条“线”串连起来才成其为文呢? ③ ——他从小取的一个别号就叫绛洞花主。 21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15 个字。(6分) 22.本文提到“雪芹借花写人，象征取意”，请从《红楼梦》中试举两例，简要分析。 (4分) 重庆市乌江新高考协作体2024届高三一模语文试题 （二）语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，12分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 日前，三星堆遗址又拆出了一批新“盲盒”。出土的文物___①____，包括黄金面具、青铜人像、丝绸制品残留物等在内的500多件文物。三星堆的这一考古新发现____②___，引发全世界的持续关注。网友们跟着三星堆直播报道在线追星，掀起了新一波“文保热”。 数字化传播，让三星堆文物“出土”即“出圈”。从移动平台“云直播”到短视频平台的多样化表达，“龟背形网格状器”在“吃货”网友眼中神似烧烤架，铜神坛上的人像是网友眼中的健身教练，严肃的文物变得平易近人，沉睡千年的器物成了人们热议的对象，也成了热搜榜上的“顶流”。一代代考古人用无数个日日夜夜丈量千年时光，数字化传播让静默时光里走出来的文物变得鲜活，网友们则在即时互动、脑洞大开中回应着历史深处的文化召唤。 数字化体验，打破了博物馆的“围墙”，拆掉了“冷门”专业的门槛，让文物不再“高高在上”“遥不可及”。在国内首个大型沉浸式云考古节目《三星堆奇幻之旅》中，虚拟与现实、物理与时空的边界不断被打破，人们近距离观赏文物细节之美，悠久的文明不再是史书中泛黄的印迹，而是可观、可感、可体验的巨大震撼。文化自信在更广泛、更深刻的数字化体验中体现得淋漓尽致，也进一步加深了公众对中华文明的认同感和自豪感。 沉睡数千年，一醒惊天下。三星堆遗址成了全民“追剧”的现场，每次“上新”都能将公众的“期待值”拉满，不仅是因为出土的文物总能引发人们关于古蜀文明、关于先民生活天马行空的想象，更在于三星堆的“热度”里有中华文明的璀璨成就，有中华民族奔腾浩荡的历史壮歌，通过数字化演绎，让文化之根、民族之魂___③____，让华夏文明经久不衰，更加鲜活。 20. 请在文中横线处填入恰当的成语。 21. 请对文中“盲盒”“文保热”“高高在上”三处引号的用法进行简要说明。