精品解析:重庆市忠县2023-2024学年九年级上学期期末数学试题

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2024-01-23
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 重庆市
地区(市) -
地区(区县) 忠县
文件格式 ZIP
文件大小 4.89 MB
发布时间 2024-01-23
更新时间 2026-06-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-01-23
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来源 学科网

内容正文:

忠县2023年秋季九年级期末学业水平监测数学试题 (本卷共三个大题,满分150分,考试时间120分钟) 一、选择题(本大题共10个小题,每小题4分,共40分)在每个小题的下面,都给出了代号为A、B、C、D的四个答案,其中只有一个是正确的,请将答题卡上题号右侧正确答案所对应的方框涂黑. 1. 二次函数图像的开口方向( ) A. 向下 B. 向上 C. 向左 D. 向右 2. 下列方程为一元二次方程的是() A. B. C. D. 3. 下列标志图是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 4. 下列事件为必然事件的是( ) A. 张老师驾车到达长江大桥红绿灯路口时遇到绿灯 B. 九年级数学特长小组的13名同学中有两个同学在同一月过生日 C. 大概率事件 D 抛掷一枚硬币出现正面朝上 5. 如果⊙O是以原点O为圆心,为半径的圆,则点与⊙O的位置是( ) A. 点A在⊙O内 B. 点A在⊙O外 C. 点A⊙O上 D. 无法确定 6. 对于抛物线,下面说法正确的是( ) A. 对称轴是 B. 顶点是 C. 最小值为 D. 与轴无交点 7. 若关于x的方程有唯一解,则该解应在( ) A. 7和8之间 B. 6和7之间 C. 5和6之间 D. 4和5之间 8. 如图,已知点在外,与相切于点,点在直线上,连接,若,则( ) A. B. C. D. 9. 如图,在中,,,,且在直线l上,将绕点A顺时针旋转到①,可得到点;再将位置①的三角形绕点顺时针旋转到位置②,可得到点;将位置②的三角形绕点顺时针旋转到位置③,可得到点;…,按此规律继续旋转下去,若n为正整数,则等于( ) A. B. C. D. 10. 在桌面上分开放着枚硬币,其中有枚硬币反面朝上,其余正面朝上.规定1次操作是将枚硬币中的4枚进行翻转.设经过次操作后所有硬币都正面朝上.对于以下命题:①如果,那么的最小值为1;②如果,且,那么的最小值为2;③如果,且,那么不存在;④如果(为正整数),且,那么不存在.正确的命题个数是( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 二、填空题(本大题8个小题,每小题4分,共32分)请将每小题的答案直接填在答题卡中对应的横线上. 11. 一元二次方程的一次项的系数是______. 12. 抛物线的顶点坐标是______. 13. 新能源汽车越来越受人们欢迎,宋新能源汽车2023年7月销量为3万辆,9月销量为3.7万辆,若设这两个月的平均增长率为x,则可列方程______. 14. 如果有两个同学随机坐到编号1、2、3、4的座位上,那么这两个同学座位上编号之积为偶数的概率是______. 15. 若关于一元二次方程的唯一实数根也是关于的一元二次方程的根,则关于x的方程的根为______. 16. 如图,在中,,,以点为圆心,为半径画弧,分别与交于点,若图中阴影部分的面积为,则______. 17. 若关于x的一元二次方程有实数根,且不等式组的解集为,则所有满足条件的整数a的个数是______. 18. 对于各数位上数字均不为0的三位自然数,并记的各数位上数字之和为,若能被整除,则称是“的倍生数”;若任取的两个数位上的数字组成一个两位数,则称两位数是“的衍生数”.如果三位自然数是“15的倍生数”,且“的衍生数”的最大值和最小值之差能被8整除,那么的最大值为______. 三、解答题(本大题8个小题,第19题8分,其余各题10分,共78分)解答时必须给出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形(包括辅助线),请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上. 19. 解下列方程: (1); (2). 20. 如图,在平面直角坐标系中,已知点,,. (1)将绕坐标原点O顺时针旋转为,写出点、、的坐标,并在图中作出; (2)求的面积. 21. 为提高学生的国家安全意识,去年4月15日九年级举行了国家安全知识竞赛活动.现从参赛学生中分别随机抽取15名男、女学生样本,对样本学生的竞赛成绩(百分制)进行整理、描述和分析(成绩用表示,共分成4个组,:;:;:;:),得到如图所示的统计图表.其中女生样本成绩在组中的数据为:85,88,87. 根据图表信息,解答下列问题: 男、女学生成绩对比统计表 统计量 平均数 中位数 众数 女生 88 98 男生 88 89 99 女生成绩扇形统计图 (1)写出的值,求扇形的圆心角度数; (2)根据以上数据,你认为九年级男、女学生中谁国家安全知识掌握更好?请说明理由;(写出一条理由即可) (3)若被抽取的15名女生样本中有且只有1人得最低分,学校准备从70分以下的样本女生中抽取2人谈话,用列表或画树状图的方法计算最

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