第4课时 阅览室（1）（课件）-2023-2024学年一年级下册数学北师大版

北师版·一年级下册 6 阅览室（1） 加与减（三） 情境导入 你从图中知道了哪些数学信息？ 情境导入 根据这些信息你能提出哪些问题？ 探索新知 要解决这个问题，需要哪些条件？ 借走了多少本。 原来有儿童画报多少本。 想一想，如何计算这个式子？ 你能列出算式解决这个问题吗？ 30 － 7 被借走用减法。 摆小棒 30 － 7 23 30 － 7 23 2 － 7 · 个位 十 位 3 2 0 3 10 借一当十 十位上的3借走了1还剩2 答:故事书还剩____本。 23 还能提出哪些问题？ 25 － 8 17 1 2 还能提出哪些问题？ 25 － 8 17 17 － 8 · 个位 十 位 7 1 5 10 1. 用小棒或计数器做一做，算一算。 36 47 46 习题超市 【选自教材第76页 练一练 】 减数不变，被减数多20，差也多20。 减数不变，被减数多几，差也多几。 3 23 43 减数不变，被减数多10，差也多10。 8 18 28 99 98 97 2.想一想，算一算。 【选自教材第76页 练一练 】 被减数不变，减数多几，差反而少几。 被减数不变，减数多1，差反而少1。 20 32 25 17 26 10 3. 【选自教材第77页 练一练 】 十位的退位1忘记减了。 把个位的减数当作被减数了。 相同数位没有对齐。 【选自教材第77页 练一练 】 通过这节课的学习活动，你还有什么收获？ 课堂小结 写竖式时，一定要把被借走的“1”点在十位上，这样才不容易忘记。 － 7 · 个位 十 位 3 2 0 10 借一当十 十位上的3借走了1还剩2 3 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 $$